寻经赴千里访许市,虚怀纳百川壮培才_湛江一中培才学校
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寻经赴千里访许市,虚怀纳百川壮培才

——记我校老师再赴许市中学研习

作者:田林奎 贾莉敏   摄影:佚名   发布人:苏木棉   来源:本站原创   发布日期:2016-11-23   点击量:2914

1112日至19日,我校46人的教师团队,在教导处陈翔副主任、资俊军副主任的带领下远赴湖南许市中学进行为期一周的研习。

为了进一步有效推进我校的高效课堂建设,全面落实新课标的要求,把我校的教育教学推向更高的层次,学校决定再度委派一大批优秀骨干教师赴许市中学寻经问道。

出发前,学校领导多次召集本次外出学习的老师开会动员并部署相关工作,多次了解我校老师们在高效课堂建设中遇到的困难,做到“有备”,即带着问题出去学习。

抵达许市中学第一天,从晨光熹微到夜幕四合,期待、紧张、辛苦而又充实。老师们一心扎入学习、研究、探讨、体验状态。在许市中学吃完早餐,随即参加了教师早评会,新颖的会议形式瞬间吸引了老师们的眼球。许市中学老师们按小组围坐,由一个学科组展示一周的测评情况和评分,然后由校领导犀利点评,不拘一格,高效别致。随后,我们深入到各班,观摩了第一节班主题为“勤奋学习,珍惜时间”的班会课,学生分小组展示各自负责的内容,井井有条,层层深入,引发我们对班会课形式的多角度思考。接着,走进课堂,同样被学生们自信的展示、到位的总结所深深震撼。大课间的升旗仪式,学生们如同一支支精锐的部队,站姿挺拔,宣誓撼天动地,誓言直抵心灵深处。学生国旗下讲话,形式新颖,字字珠玑。老师们无不啧啧称赞。回到报告厅,正式开班培训。班主任王老师组织大家分小组,确定班委成员,进行小组文化的建设、展示、补充、质疑、评比等,各个环节紧紧相扣,激烈的竞争、思想的碰撞, 46人的队伍热烈、欣喜、充满战斗力。中午,老师们完整地观摩了年级学生会的一次培训,学生会主席主持培训,先由各部门反思,然后学生会主席强调了20点注意事项,分工及要求非常细致、明确,学生会主席一身正气、领袖气质展露。下午,老师们全程观摩了一堂数学公开课《多项式的加减、合并》,初一学生训练有素、表达清晰、组织有序。之后,紧承上午的培训,继续小组文化展示。直到下午五点半结束一天的培训,我们的团队仍意犹未尽。

第二天早上六点,夜色未尽。老师们在冷风中一路小跑来到了许市中学。学生尚未起床,校园一派祥和宁静。老师们聚在一起小声讨论,交流学习心得。学生起床后,第一件事便是召开晨会,由值日行政领导反馈过去一天的所有情况。老师们站在旁边细心聆听,全程录像。830分,许市中学的李大航校长给大家作了《转变观念,积极实践,打造开放和谐的高效课堂》的报告。李校长从许市中学近九年来的改革成果讲起,到外界对许市中学模式的质疑,再到对模式应该有的正确认识。李校长热情洋溢、幽默诙谐的语言,让学习的老师们忍俊不禁、倍感轻松愉悦;深入浅出的讲解,使学习的老师们顿时豁然开朗、柳暗花明,对许市中学的课堂改革与教育管理有了进一步的深入了解。下午两点,老师们听了一堂《诫子书》的公开课,整节课的设计很新颖,学生展示的方式也别出心裁,老师的介入和点拨也是恰到好处,这堂语文课真正地体现了许市中学改革下的高效课堂。此后,老师们陆续到办公室找到了自己的结对子老师,开始向许市中学的老师们虚心、认真地学习,直到渐渐地夜幕降临,放学铃声响起,大家仍然在切磋、研讨。晚饭后,老师们走进各班教室,观摩各班每晚的夕会,由值日班长主持,各部门总结当天本班里的情况,对于存在的问题给予批评,对于表现优异和进步的地方提出表扬,评价、奖惩细致入微。看过许市中学安静的晚修,伴着蒙蒙细雨,回想着一天的收获,走出校园。

第三天,依然是那么早,天还没亮,我们的团队打着手电,赶往许市中学,由于近几天下毛毛雨,路上泥泞湿滑,老师们依然兴致勃勃。一到学校,我们便驻足细看学校的每一处文化建设。晨会开始,许市学生快静集合,听得认真,我们为之感叹。今天值日行政领导一针见血地总结了昨天各方面检查情况,强调了细节上的要求。接着老师们进到各班观摩早读,学生们充满激情,声音洪亮有感情,每个学生都全身心投入。这一天最大的亮点就是:老师们开始了体验课。吃完早餐,同科组的老师仍聚在一起讨论要上的课程。上课开始,我们的老师奔赴相应班级,有了前一天晚上跟学生的接触、了解,老师们自信满满地走上讲台。老师们全神贯注,每一个眼神,每一次提问,每一处点评……入情入心。下午,继续奔忙、充实、惊喜。老师们继续自信地走进课堂,一节节体验课异彩纷呈。学生展示口若悬河,老师介入恰到好处。几乎每一节体验课都得到了许市学子的极大配合,充分展现了我校老师的临场组织能力和课堂生成能力,也充分展现了近几天学习的收效。不少老师上完体验课得到了指导老师的高度赞赏,杨堪华老师上完课,指导老师问他是哪所学校的,是一所什么样的学校,当杨老师简单回答后,指导老师连连感叹“难怪、难怪,太厉害了”。晚上,带队的陈主任、资主任组织大家座谈,交流今天上体验课的心得体会。尔后,听了许市中学江逸冰主任的一场关于“如何培养学生的自主管理能力”的报告,江主任的报告没有引用一句名人名言,很接地气,很管用,伴之以幽默、诙谐的讲解方式,引得我们团队的老师一次次欢笑、鼓掌。不少老师会后感慨,这是迄今为止听到的最好的一场报告。时间在耳际划过,在心中驻足,美好的会永久回荡,不知不觉已是9:30,江主任要去检查学生就寝情况,与老师们依依惜别。

第四天,何军副校长在录播室给老师们作了《导学案设计与使用》的专题报告。何校长首先把我们这几天的培训内容做了一个简单的汇总,紧接着又针对导学案的设计与使用做了详细的讲解。听课的整个过程中,所有的老师全神贯注、静心聆听,并认真地做了笔记。在后来的互动环节,老师们积极踊跃地表达了自己这几天学习和观摩的看法和观点,并针对自己仍然存在的困惑向何校长询问,何校长一一耐心地做了详细的解答,消除了大家内心的疑虑,让大家更加坚定了课改的决心。

学习培训的时间是短暂的,老师们每天似乎都能听到秒针转动的声音。

影留记录了这段难忘的日子,离别只是新的启程。当老师们领到结业证书时,幸福的笑容承载着满意的收获。许市中学走在课改的前沿,他们为教育教学改革打开了一扇窗。培才学校沿着课改的方向,借鉴许市中学改革的成功经验,结合本地区、本学校的教育教学实情,以宽广的胸怀、前瞻的卓识,在高效课堂的建设上将会走出我们自己的一条新路。


老师篇•一旁列队观升旗


老师篇•全神贯注听展示


老师篇•专注听课细思考


老师篇•室外研讨悟要领


老师篇•虚心请教详记录


老师篇•三人行必有我师


老师篇•体验上课收获大


老师篇•音符在这里流淌


老师篇•午间困了此处憩


培训篇•深入浅出明原理


培训篇•悉心聆听生共鸣


培训篇•一点一滴理思路


培训篇•幽默风趣送真经


学生篇•铮铮誓言气势盛


学生篇•深情朗读声洪亮


学生篇•淡定自如听我讲


学生篇•安静就餐有秩序


学生篇•一丝不苟擦墙砖


我们的团队


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