郑建忠名师工作室为东简中学师生传经送宝_湛江一中培才学校
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郑建忠名师工作室为东简中学师生传经送宝

作者:叶玉洁   摄影:佚名   发布人:苏木棉   来源:本站原创   发布日期:2017-10-16   点击量:2545

20171013日下午两点半,郑建忠名师工作室送课下乡活动小组一行十七人,在主持人郑建忠校长的带领下赶赴“帮扶结对,送课到校”第二期活动的第一站——湛江经济开发区东简中学,展开教学教研活动交流。

开发区教育局教研室语文教研员黄玮鸿、东简中学校长谢耀丰、副校长庄中木、副校长冼华彬等领导对名师工作室活动组一行人的到来表示热烈欢迎,对这次帮扶送课活动表达感谢,希望以此次活动为契机,推动东简中学语文名著导读教学深化与改革。东简中学此次活动主持人冼华彬副校长更是重点介绍了名师工作室主持人郑建忠校长及其团队,高度赞扬了郑校长独特的人格魅力、海纳百川的胸怀、无私奉献的儒雅学者精神以及郑校引领下的具有青春活力和高度凝聚力的精英科研团队。


主持人冼华彬副校长向东简中学老师们介绍郑建忠名校长

我校黄冕老师给东简中学七年级学生上了一节名著导读课——《朝花夕拾》,从学生激趣入手,通过“三猜”的教学设计,让从来没有读过《朝花夕拾》的初一学生看书名猜题意、看目录猜文意、读文章猜内容,落实跳读、速读的方法,激发了学生的求知欲望,带着学生领略到知识获取的方法,达到了“授人以渔”的目的,展现了其高超的授课艺术。


我校黄冕老师为东简中学七年级学生奉上精彩的名著导读课

郑建忠校长介绍、总结了黄冕老师及我校教师日常开展名著导读的教学经验,给东简中学全体老师做了一次理论与教学实践相结合的生动、有趣的讲座——“名著导读现场:策略、实施与案例”。清晰地呈现了解决名著导读教学难题的思路和方法,展现出作为一个学者型校长的风范。郑校长依据学情和教学实际需求,介绍一书一法,提出如何落实名著导读创新教学模式。郑校长在讲座的最后说到:“每个人心里一亩田,在学生的心田里我们种什么?种桃李种春风。希望通过名著导读带领学生在名著阅读中享受到灵魂深处的怡悦,让灵魂如春天般芳香四溢且优雅迷人。”使所有听课观摩的教师大开眼界,受益匪浅。


郑建忠校长开展“名著导读现场:策略、实施与案例”讲座


东简中学老师们认真聆听

观摩课后,郑建忠名师工作室一行人与东简中学的教师们展开座谈,东简中学的老师们畅谈了他们的收获,对郑校长的名师工作室的教学思想和教学理念给以高度评价。双方还就目前乡镇教师在名著导读教学中存在的一些困惑进行探讨论证,我校吕宁老师、李莎莎老师更是对年级和班级在开展名著导读教学时的经验和方法、整体规划和细节安排具体进行了阐述,双方交流看法,提升了大家的教育理念,拓宽了教学思路,扩展了教研视野。


郑建忠名师工作室与东简中学老师们座谈互动


郑建忠校长代表我校做总结性发言

开发区教育局教研室黄玮鸿教研员对郑建忠名师工作室的送课活动给予高度肯定和评价。肯定了创办“一流的教学教研、一流的创新实践、一流的社会服务”的名师工作室的宗旨,指出我校以激发兴趣,传授方法实实在在的教学行动的有效性,并指出培才以教学促教研,走在了理论和实践的前沿。鼓励双方开展校与校的精准帮扶,促进共同发展。


开发区教育局教研室黄玮鸿语文教研员高度评价“郑建忠名师工作室”送课活动


郑建忠名师工作室成员与东简中学教师代表合影留念

整个活动历时三个小时,通过这次教学教研活动交流,双方合作非常成功,收获超出了预期。此次活动在“郑建忠名师工作室”的引领工作播下了种子和希望,为其先进教学教改理念传播埋下了伏笔。此次“帮扶结对,送课到校”的助教活动取得圆满成功。


“帮扶结对,送课到校”助教活动圆满结束


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