数学单科前5名
班级	姓名	数学
6	陈梓钊	147
英语单科前5名
班级	姓名	英语
6	陈涓瑜	144.5
理综单科前5名
班级	姓名	理综
9	郑凯谦	282
文综单科前5名
班级	姓名	文综
2	陈学贤	246

成绩是喜人的，同时，教学活动也是丰富多彩的。高一年级教育教学的另一条主线：社会实践活动，学生的军营之行，锻炼了学生的精气神，树立了良好的作风。还有下周二进行的高一高二两个年级的诗歌朗诵比赛。还有下周五、周六的丰富多彩的校园科技文化艺术节“红五月”等等。如果家长需要了解更多关于孩子的信息，请家长们家长会后移步一楼，观看展板。

下面，受胡龙华副校长委托，让我向家长们提一点建议：

第一、在任何一个时期，家长一定要把握好孩子学习的方向，掌好舵，无论是文科、理科，无论是普通高考，还是音乐、体育、艺术、传媒类考生，必须要给孩子一个清晰的引导，清晰的未来。所以，这就要求家长也要同步学习，学习、了解、收集关于高考的各类信息，关注高考改革的动态，以便能和孩子有一个共同的交流，建立一个与孩子沟通的渠道。

第二，要正视孩子们成绩的变化。文理分科以来，进行了两次考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”

第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。要帮助孩子树立自信，强化自信。

衷心的希望能够得到各位家长的大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我们有理由相信：在我们的共同努力下，18年的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。

最后，我以一位资深班主任的一段话，和家长们分享、共勉：

不管成绩怎样，没有什么优生差生的区别。家长们知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花，却需要漫长的等待。

不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。