湛教〔2016〕192号
湛江市教育局关于印发湛江市2015-2016年度
“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知
各县(市、区)教育局,湛江经济技术开发区教育局,南三岛滨海旅游示范区社会事务局,市直属各中小学校:
根据《教育部办公厅关于开展2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》、《广东省教育厅关于印发2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案的通知》(粤教规函〔2016〕155号)精神,为了促进教学改革、展示、汇聚和推广优质教育资源,提高我市教师信息化应用能力,市教育局拟定《湛江市教育局2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》,现印发给你们,并提出如下工作要求,请一并遵照执行。
一、提高认识、切实为活动顺利开展提供有力保障。“一师一优课、一课一名师”活动是市教育局结合教育部、省教育厅工作安排开展的一项重要工作,是推进教育信息化应用、促进教学改革、构建优质教育资源的重要手段,各县(市、区)教育行政部门、各中小学校要充分认识,高度重视,结合本地本校实际,制定工作方案,将活动抓实抓好、抓出实效。 “一师一优课、一课一名师”活动涉及到教研、培训、信息技术和活动保障等方方面面,是提高教师信息化应用能力的重要组成部分,各县(市、区)教育行政部门、各学校要加强统筹和组织协调,提供经费和政策保障,明确责任部门和责任人,与湛江市教育信息化应用示范试点工作、中小学教育信息技术应用能力提升工程结合起来,充分调动广大教师参加活动。教研部门要做好优课和名师课堂设计培训、教学指导、案例提炼和修改工作,装备(电教)部门负责指导学校做好活动所需的软硬件环境搭建、技术培训与支持、管理和实施工作,继续教育部门和财务部门负责提供培训和活动资金保障。
二、加强宣传,及时通报活动进展情况。为了表扬先进鞭策后进,并为活动开展提供远程指导培训,市教育局在湛江教育网开设“一师一优课、一课一名师”专栏,定期公布各单位活动开展情况,宣传先进的经验和做法,对落后的单位在网上进行曝光,同时在网上提供活动方法、名优课案例等给广大教师参考和学习。各县(市、区)教育行政部门、各学校要结合本地教育资源公共服务平台、校本资源库和教育网站建设,在构建本地优质教育资源,实现共建共享基础上筛选出“优课”参加评比活动,并在门户网站上做好宣传、开发培训课程、积极开展网上教研教学。
三、我省“一师一优课、一课一名师”活动通过“广东省教育资源公共服务平台”(网址:http://zy.gdedu.gov.cn,帐号:身份证号,初始密码为身份证号末6位)登录,依托“广东教育视频网”(网址:http://www.gdedu.tv,帐号:姓名(中文)+身份证号码后6位,新参加晒课的老师密码为:888888,如已在广东省教育资源公共服务平台上登录,无需再输入此帐号密码)进行网上“晒课”、“优课”征集评选和网上教研。教师在“广东省教育资源公共服务平台”或“广东教育视频网”登录后,可直接跳转国家教育资源公共服务平台上参加活动,无需在国家资源公共服务平台重复注册。全省的教师均要使用上述平台参加活动,否则本校统计数字将为零,而且不能参加省、市级评优。
四、加强交流,促进活动有序高效开展。为了方便各县(市、区)教育行政部门和市直属各学校老师交流和咨询,市教育局设立“一师一优课、一课一名师”活动Q群,群号:512190745,国家和省的文件资料会在Q群进行共享,请各县(市、区)教育行政部门和市直属学校相关人员加入,请各县(市、区)教育局和各级各类也应设置相应Q群,为本地老师提供交流和咨询服务,本次活动市教育局联络人:装备中心,薛雅容,联系电话 ,0759-3332187 ;教研室,陈洪义,联系电话13702875232。
湛江市教育局
2016年7月18日
湛江市2015-2016年度“一师一优课、
一课一名师”活动方案
为贯彻落实《教育部办公厅关于开展2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》和《广东省2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》精神,促进我市教育资源公共服务平台、学校校本资源库建设,推进信息技术在教学中的有效运用,全面提升我市中小学教师利用多媒体设备和优质教育资源进行教学的能力,改进教学方式,提高教育教学质量,决定在全市深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,特制定本方案。
一、活动目标
在全市中小学校开展“一师一优课、一课一名师”活动,组织全体教师应用数字教育资源上好一堂代表课,进行在线“晒课”交流,大面积促进信息技术与教育教学深度融合。在“一师一优课”活动基础上,开展“一课一名师”遴选活动,以提高教师教育信息化素养,创新数字教育资源应用模式。
根据省教育厅工作安排,2015-2016年度我市计划组织2.5万名教师在国家和省教育资源公共服务平台上“晒课”,教学点参与“晒课”的教师比例要达到10%以上,从中征集500节“优课”纳入市数字资源平台的优质资源库,并推荐参加国家、省“优课”征集活动。
二、活动组织
市教育局成立“一师一优课、一课一名师”活动工作小组,由李更盛局长任组长,苏盛、周伟武副局长任副组长,教研室全体教研员、教育装备中心和继续教育中心全体工作人员为小组成员,具体负责活动的组织和实施。其中,教育装备中心主要做好活动的具体组织和条件保障工作,为学校和教师提供相关技术培训,在学校和教师 “晒课”和创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持;教研室要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的典型案例和创新模式;继续教育中心要为教师培训提供支持计划。
各县(市、区)教育行政部门、各学校要参照市成立相应机构,负责本区域活动的组织领导和统筹推进,制订活动方案,明确工作职责和要求,落实开展活动所需各项经费,积极组织和动员广大教师参与,积极开展网上教研活动,给予学科教师“研”课指导,切实提高 “优课”水平。
三、活动安排
各县(市、区)教育行政部门、市直属各中小学校活动指标分解如下:
(一)“晒课”指标。要求赤坎1300人、霞山1800人、坡头1100人、湛江开发区900人、麻章900人、遂溪2900人、徐闻2200人、廉江4500人、雷州4500人、吴川3200人、南三按教师总数的35%、市直属各中小学校全体教师在国家和省教育资源公共服务平台上“晒课”。各县(市、区)和学校要确保去年参与晒课的教师继续参与,并努力向更高级的“优课”看齐,同时积极组织新的教师参加“晒课”,以不断地促进信息技术在教学中的广泛应用,形成“人人用资源、课课有案例”的局面。
(二)教学点(农村分校)“晒课”指标。按照省教育厅工作安排,我市组织教学点学校教师参加网上“晒课”(独立评审,获取市级“优课”的将报省参加部省“优课”评选),通过“晒课”活动,培养教学点骨干教师能够利用信息技术和优质数字教育资源优化教学,建设一支能用、善用信息技术和优质教育资源开展教学活动的教学点骨干教师队伍。今年各县(市、区)教学点参与网上“晒课”教师比例要达到10%以上,没有命名为农村教学点的农村分校参照教学点要求执行。
(三)“优课”指标。在网上“晒课”基础上,积极参与“优课”征集、推荐活动,各县(市、区)要按参加“晒课”教师5%左右比例向市推荐“优课”,即赤坎65节、霞山90节、坡头50节、开发区35节、麻章35节、遂溪120节、徐闻100节、廉江200节、雷州200节、吴川150节,其中有教学点的相关县(市、区)教育行政部门推荐到市的教学点“优课”数要不少于8节。市直属各中小学要按教师总数8%的比例向市推荐“优课”。市教育局将组织专家团队进行评审,择优遴选500节市级优课推荐参加省和国家“优课”征集活动。为鼓励广泛参与,原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选,同一教师原则上只推荐1个“优课”。
四、活动范围、内容要求与活动方式。
具体请参见国家、省活动方案说明。
五、“优课”征集方法
“优课”征集是在网上“晒课”基础上,由学校、县(市、区)、市逐级评选、逐级推荐的课堂实录。
(一)课堂实录参评要求
1.参评教学课例内容为2015至2016年的全市中小学各年级各学科教学课堂实况录像,课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整(最低不少于40分钟),画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰课件。课堂实录片头不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息,课堂实录的幅面要求达到720*576以上,视频码流为320Kbit/s以上。
2.课堂实录的授课教师衣着整齐,普通话标准,语言清晰流畅,教学流程和教学思路清晰,课堂气氛活跃。
3.课堂教学形式新颖,内容充实,容量恰当;能合理安排学生的活动,符合学生认知规律,知识拓展合理,评价简单有效。
4.现代教育技术应用合理,能充分体现信息技术、多媒体应用与课堂教学的深度融合。
5.“晒课”教材的版本为经教育部审定中小学教材,以教育部公布的2015年度教学用书目录为准(教基二厅〔2015〕1号)。
(二)实施步骤
“一师一优课、一课一名师”的选拔,采取逐级评选的办法,由各校进行“一师一优课”初赛,选拔出优秀课例上报县(市、区)教育局,登录网站进行网上“晒课”和评课,县(市、区)教育行政部门再评选出优课报市教育局,市教育局从中评选出全市“一课一名师”并报省教育厅。
2016年7月至2016年10月,各校开展“一师一优课”活动并评选出本校优课并向县(市、区)推荐。
2016年10月30日前,各县(市、区)组织晒课及评课,评选出县级“优课”向湛江市推荐。(同时将向市教育局推荐。市教育局联系人:薛雅容,邮箱:13603002927@163.com。)
2016年11月,市教育局组织专家进行评课,评选出500节优秀作品向省推荐。评课采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。
七、经费保障与激励设置
2015-2016年度,教育部、省教育厅对活动给予经费保障和激励,市教育局也制定相应激励机制。
教育部将根据教师参与情况给予地方一定经费补助,对被征集到国家平台的“优课”的作者给予适当补贴。
省教育厅对获得国家、省级“优课”的给予激励。对所有参与“晒课”,且所晒“优课”达到本方案要求的教师团队成员(不超过3人)以教育教学成果折算方式取得继续教育学时,其中主讲教师可计算全部完成当年个人选修科学学时(12学时),其他参与教师按百分之五十计算完成当年个人选修科学学时(6学时),学时证明由市或县(市、区)相关部门出具。所有被征集的省级“优课”主讲教师可登记为完成当年12个专业科目学时和12个个人选修科学学时,共24个继续教育学时;指导老师(限1名)和录制老师(不多于2名)均可登记为完成12个个人选修科学学时,相关证明由省教师继续教育中心出具。同一名教师、同一节课的继续教育学时按最高学时计算,不作累积。所有获得部级优课的教师团队(不超过3人),其优课作品可相当于省级公开课1次。此外,省教育厅按照一定比例对市、县(区)两级在活动中表现积极、成效显著的管理者、组织者包括电教站、教研部门或其他相关部门的同志给予通报表扬;县(区)对学校一级的组织者予以通报表扬。
市教育局除执行国家、省教育部门激励政策外,对参加“晒课”被评为市级“优课”,其教师团队成员(不超过3人)以教育教学成果折算方式取得继续教育学时,其中主讲教师可计算全部完成当年个人选修科学学时(10学时),其他参与教师按百分之五十计算完成当年个人选修科学学时(5学时),学时证明由市或县(市、区)相关部门出具。所有被征集的市级“优课”主讲教师可登记为完成当年10个专业科目学时和10个个人选修科学学时,共20个继续教育学时;指导老师(限1名)和录制老师(不多于2名)均可登记为完成10个个人选修科学学时,相关证明由市教师继续教育中心出具。同一名教师、同一节课的继续教育学时按最高学时计算,不作累积。所有获得省级优课的教师团队(不超过3人),其优课作品可相当于市级公开课1次。
各县(市、区)教育行政部门也要积极筹集落实活动所需的各项经费,支持活动策划、教师培训、活动研讨、优课制作、教师激励等工作开展。
八、应用推广
获得征集的优课覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学段各版本,可以为教师课前备课、课中上课、课后评课以及教师专业发展提供参考和借鉴。我市将参照省、国家做法,在湛江市中小学在线云课堂设置“优课”案例分享点评专栏,组织我市获得市、省级和部级“优课”的教师介绍经验体会,进行专家点评,开展在线交流;组织广大中小学教师看课评课、分享典型经验,推广优课案例,为教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动信息技术与学科教学的深度融合与融合创新。
抄送:教研室,市继教中心。
湛江市教育局办公室 2011年8月12日印发