我校召开2017中考总结暨教学研讨会

作者:陈燕摄影:郁德贤发布人:苏木棉来源:本站原创发布日期:2017-08-31 点击量:17104 手机模式

8月29日，我校召开2017中考总结暨教学研讨会，全体初中教师出席本次会议。谭晓明主任以《张弛有度，收放自如》为题从年级层面总结了2017年中考备考工作，年级一方面惜时如金，通过不同的方法激励师生的备考，一方面又特别关注心理状态，充分挖掘潜能。因此2017年中考，我校再创辉煌，呈现六大亮点。亮点一：省市重点中学试验班上线人数全市独占鳌头。黄瀚辉被华师附中奥校高中化学特长班提前录取；庄原考取湛江一中高一实验班第一名，我校共有76位同学入围湛江一中高一试验班，占总入围人数的59.4%。亮点二：尖子生成绩斐然。全市前10名我校占5名，他们分别是：黄瀚辉897分，周芯怡894分，黄昱彰893分，彭维捷890分，庄原890分。亮点三：高分层大幅攀升，再创新高。总分890分以上5人，880分以上12人，870分以上35人，860分以上79人，850分以上154人，820分以上人数438人， 800分以上高达661人。亮点四：单科成绩骄人。数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育九科囊括湛江市单科第一，单科满分高达222人次。亮点五：平均分彰显实力。全校总分平均分高达728.3分，各单科平均分均在全市名列前茅。亮点六：湛江一中上线人数独领风骚。今年在湛江一中减少招生人数156人，市区划线区域扩大到五区的大前提下，我校统招生上线人数为394人，占湛江一中市区统招生总人数的68%，加上指标生57人，今年我校共有451 人考取湛江一中。

政治科冼小侣老师结合学科素养——自我认识与调控、沟通与合作、理性精神、法治意识、媒介素养、核心价值观认同，对照分析了2016和2017年省中考试题与学科的核心素养结合点。提出几点备考建议：将人品意识、科目意识、存在意识贯彻整个备考阶段。多角度、全方位提升学生解决问题的“素质”，培养学生精准获取和解读信息的能力，认真观察和细心判断的能力，全面调动和运用系统知识，多角度、多层面、多方法分析和解决实际问题，用简明、准确的学科专业术语去描述和阐释事物。树立全面的信息观，拓宽信息的来源渠道。历史科王金燕老师和大家分享了历史科组集体备课智慧备考的心得，历史科取得了40人99分，全级平均分84.2分，优秀率43.3%，及格率93.2%的好成绩。她提出历史备考三策略：1.多研读考纲，深度研究中考题型，把握中考新动向，了解考点的出题方向；2. 注重基础知识专题化、综合化复习，形成系统的知识网络；3. 提高学生的解题能力和答题能力。

语文科陈晓红老师根据中考阅卷信息反馈学生考试中存在的问题：基础题失分严重；课内文言文（《出师表》）复习欠深入；名著（《假如给我三天光明》）考察得分不高；作文《原来____》选材老旧、主题浅显、内容空洞、书写欠佳、套作、抄袭等问题导致失分。陈老师提出一系列有针对性的应对策略。数学科蔡燕芬老师总结数学科组中考成功的经验是：计划先行，积极备考。指出数学复习不妨先练后讲，讲在恰当处，讲在适合点。把数学中考4人满分，全级平均分99.6分，优秀率43.9%，及格率92.4%的成绩归功于制定完善复习计划，成立中考备考小组。英语科罗铿锵老师就中考考试依据、考试方法、指导思想、内容要求、考试性质、试卷结构细致分析了2017年英语省考，深入思考课堂时间的利用，学生朗读的作用，学生弱项的提升，分层教学的开展，鼓励学生提问，指导解题技巧。

物理科组的三把利剑：高标准、创新执行教学常规；反思、总结提升；要求每位物理老师成为研究型的教师。龚良雄老师将物理科组的成功归功于一直坚持：重执行、乐反思、善研究。化学科组谢映玲老师指出教学的成功源于对教学常规的坚持执行，在平凡中坚守在坚守中成功，她直面存在的问题指出可供提升的空间：1.新课时间紧密度大，有的环节训练不足。如化学语言，学生容易错写、漏写、少写；2.培优的力度不够。如信息迁移、科学探究、实验能力等综合性强的试题得分率较低；3.细节落实不到位。如学生的格式规范、计算分析和数据处理失分严重；4.在日常教学中仍未能充分体现“自主学习合作探究”的教学理念，化学课堂与生活实际有脱节现象。

地理科组合理利用时间，提前开展中层生辅导工作，重视每次大考的考前考后工作，取得可喜的进步，谭晓军老师在总结成绩经验的同时提出反思：怎样才能够做到高效复习？怎样才能够让学生尽可能消化所做过的题目？生物科组王凌云老师把生物科组的成绩归结为：精细备考。1.复习计划和考试安排印发到每个班级进行粘贴；2.抽背和限时测试；3.制定《知识点的抽背计划》印发到每个同学手中；4.教学生整理错题本；5.利用中层班对中层生进行针对性辅导；6.考前指导安抚学生情绪，提升学生的自信心。

体育科取得了辉煌的成绩，平均分高达62分，优秀率高达59.1％。张运和老师认为这是教师思想重视目标明确；大课间体训工作循序渐进的开展；不放弃任何一位体困生；保护好每位择考生的结果。

会上三位班主任谈到班级管理科学备考的经验。家长们特别感谢李海文老师，称她是“神一般的存在”，让21班的孩子们对未来充满了希望，把21班的无所次不可能变成了可能，海文老师的不断鞭策不懈努力，让每个孩子学会了不放弃，做最好的自己，海文老师的工作精神，将鼓舞孩子们整个学习生涯乃至人生旅途。王强老师的39班成为年级的明星班级，他认为班主任工作，让人备尝教育工作的酸甜苦辣，是教师人生中最浓墨重彩的一笔。在学生身上，能看到所有的付出，所开的花，所结的果，默默耕耘中能体会人生最大的幸福。他认为好成绩是积极管理的结果。李雪迎老师和大家分享如何通过丰富的班级活动适时调整学生的学习状态，如何有效陪伴增加学生的归属感和斗志，她理解学生疼爱学生如同对待自己的弟弟妹妹。她总能在学生最需要她的鼓励时，给予学生最真切的鼓励。

最后邓纪明主任为2018中考备考提出管理要求，提出教师要精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。

副校长开创性地提出“六导备考”：1.重视对学生目标的引导；2.以课堂为主导；3.重视学生的辅导；4.重视方法的指导；5.加强对学生的心理疏导；6.加强对初三毕业班的组织领导。

会议圆满成功！本次会议内容详实，会风良好，是一次老师们共同学习专业提升的知识盛宴。