根据教育部的最新要求,今年9月起,全国义务教育阶段起始年级的道德与法治、语文、历史三门科目统一使用国家教育部统编教材。为了更好地促进“统编版”教材的使用,全面提升教师教书育人的能力和水平,我校分科组进行了培训学习。语文科组培训活动由郑建忠校长亲自主持,初高中全体语文老师都积极参与了此次学习。
郑校长就“统编版”语文教材的编写理念、特色与使用建议进行了鞭辟入里的解读。郑校指出,“统编版”使 “一纲多本”即将结束,对落实中央决策部署、把好教育系统意识形态观战略、提升义务教育质量有重大意义,教材守正创新,在中华优秀传统文化教育 、革命传统教育 、国家主权与国家安全教育 、法制教育等四个方面的内容设置上,突出强调了“立德树人”和“语文素养”,具有科学性、整合性、开放性、传承性和创新性。新教材中选文体裁多样、篇目内容丰富,学法也更具体、操作性更强,凸显了文本作用,强调文本意识、生本意识、问题意识。统编教材的最大的思路是多读书,重视学生自主的阅读实践,使语文老师中有更多的“读书种子”。在把握新教材内容过程中,郑校向老师们解读了统编教材的七个创新点,对老师们在教材施教中给予了中肯的建议。希望老师们要遵循语文教育、教学规律,也要把握整本教科书的脉络和内容特色,潜心会文本,做到“用教材教”, 因材施教,通过提出问题和解决问题以促进思维活动,尊重学生,相信学生,使学生养成良好的学习预习、阅读、书写等习惯,培养学生的语文核心素养,促进学生的全面发展。最后郑校以朗费罗的《人生颂》做结束语,与语文课组的全体同仁共勉:
我们命定的目标和道路
既不是享乐
也不是悲伤
而是行动
为了每一个明天
比今天
走得更远更长
此次培训活动郑校不仅提纲挈领的对统编教材进行了科学系统的阐明,还使我们的老师们对新教材有了一个清晰、准确的认知,更让让老师们在第一时间走进新版统编教材,感受到本真语文的魅力,为新学期统编语文教学工作打开了新局面。培训课后,老师们纷纷表示,在今后的教学中,教师自己要做一个“多读书,读好书,好读书,读整本的书”的学习者,要不断提高自身的语文素养,把语文课堂变得有趣、有语文味,落实语文核心素养,立德树人,更好地为学生的发展服务。
郑建忠校长主持教研活动
认知教育部最新要求
详细解读统编教材的重大意义
深入解读统编教材的思想内容
认真学习的老师们
有序的教研活动现场