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——湛江一中培才学校第九届班主任专业能力大赛圆满落幕

作者:苏小微摄影:郁德贤发布人:陈帝松来源:本站原创发布日期:2017-11-27 点击量:18740 手机模式

2017年11月25日上午，我校第九届班主任专业能力大赛决赛在宁远楼201会议室举行。学校全体教师现场观摩了本场精彩的比赛，会议邀请了广东省名班主任工作室主持人、岭南师范学院培训学院培训部主任张妙龄老师担任特邀评委，学校十佳班主任韦明珠、梁荣杰两位老师担任本次比赛主持人。

本次比赛旨在配合省教育厅、市教育局班主任专业能力比赛活动的开展，继续推动我校全员德育工作和班主任在岗培训工作，激励和引导广大班主任教师钻研业务知识，不断提高教育水平，促进我校班主任队伍建设，推进班主任专业化发展。本次比赛分年级初赛和学校决赛两个阶段，初赛是撰写教育叙事，要求全体教职工参加，参加决赛赛的班主任共14位，他们都是经过年级精心选拔推荐的代表，决赛内容由班会或班集体活动课设计、班级发展规划、情景答辩三个环节组成，其中班会或班集体活动课设计这个环节采取笔试形式，在11月19日已经提前进行。

现场决赛的第一环节是班级发展规划，此环节旨在考察班主任的教育理念和班级规划能力，要求选手就班级发展中某一阶段如一年、三年进行发展规划，或者就班级发展中某项教育内容进行教育设计。班主任是班级的组织者、领导者，科学的班级规划，能班主任在全面掌握班级情况基础上，依据班级学生特点，打造具有自我特色的发展路径。良好的班级发展规划能使班主任心中有蓝图，极大的提高管理班级的有效性。在十四名选手的展示环节，选手们能够结合自己班级情况，展现出一个个形式新颖，风格迥异、各有千秋的班级规划，这些设计都蕴含先进的教育理念，展示着教育的智慧和温情。

在情景答辩环节，采取现场抽签，十分钟准备时间，要求选手们根据案例情景并结合自己的工作实际进行事实判断、提出解决措施，阐述教育原理。评委们会根据选手回答，提出相应问题，或追问、或者提升选手认知，或引导选手思考。在此环节，主要考察选手运用教育知识解决问题能力、现场应变能力和教育理论水平，在这一环节中每一位选手都以饱满的精神状态从容面，展示了他们良好的综合素养，彰显了我校班主任的风采。

现场比赛结束后张妙龄主任对比赛做了精彩的点评。她首先肯定了选手们的精心准备和专业功底，再从班级规划和情景答辩两个环节分别指出选手在选题、表达、理论运用等方面的不足，最后她从专业角度对班级规划和情景答辩两个环节做针对性地指导，让在座的各位老师如沐春风，受益匪浅。

随后胡龙华副校长对本次活动进行了总结，肯定了选手们的精彩表现，对为本次活动台前幕后默默付出的工作人员表示感谢，他说，本次比赛德育处精心筹划，在继承原有好的做法基础上有所创新，在初赛、出题、组织等各个环节不断优化，起到培训、比赛和选拔的多重目的，也建议以后可以在全校教师中征集教育情景，让情景答辩的试题更具有培才特色，反映时代气息。

本次比赛最激动人心的环节是郑建忠校长宣布比赛结果，巫鸿宁等六位选手获得“一等奖”，许丽平等八位选手获得“二等奖”，郑校长给七位评委颁发聘书，给各位获奖选手颁奖。随后，郑校长发表简短而激动人心的讲话。他首先对各位选手表示祝贺，他说参与即是成功，并勉励他们以此次比赛为契机，不断学习，不断总结，努力提升自己教育教学水平，力争做一名专家型班主任。最后，郑校长说：“好教育，用心做！培才学校新十年序幕已经拉开，培才人一定勇于创新，只有教师的成长，才能成就学校的发展，打造培才的常青基业。”