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我校2018年高效课堂教师培训活动取得圆满成功

作者:尹红梅   摄影:郁德贤   发布人:苏木棉   来源:本站原创   发布日期:2018-08-30   点击量:17147   手机模式

岁月如歌前程似锦,培才课改蔚然成风!为了巩固我校高效课堂改革的成果,进一步优化课改模式,完善理念,促进全面实践,我校教学处在每学年初都会组织起始年级老师们进行专项培训。一切按部就班,2018年高效课堂教师培训活动于82829日两天在宁远楼201室举行,取得圆满成功。

校长首先作了题为《我的名师成长之路》的指导性发言,如醍醐灌顶,让与会老师们都惊叹不已,受益匪浅。叶校由一个普通老师一步步成长为国家“万人计划”领军人才,享受国务院政府特殊津贴,靠的是敢想敢拼和对教育事业的执着与热爱。叶校与老师们进行了密切互动,每一个问题都有的放矢,都是对内心的拷问;一个个生动贴切的故事让大家明白:教师要始终带着学习、反思、科研、提炼、规划和跨界等意识,用心感悟,善于抓住机会发展和表现自己。在学校里,不是每一个人都能做领导,但都可以努力做一位名师。只有成为名师,你才能拥有话语权,才能赢得真正的尊重。

接下来发言的教师都是课改先锋,他们的讲座精彩纷呈,让与会老师们如沐春风,收获满满。

詹福艳老师结合洋思、许市、昌乐、普育等教学模式,根据我校的“五学五式”,通过三级建模,提炼出符合英语学科特点的“英语课堂教学模式”,让老师们真正明白了:理论来源于实践又指导实践,教学一定要有方向和方法,不断反思总结才能进步!

汪宗燕老师立足学情,成于课堂,终于反思,与老师们分享了学科学习小组建设的成功经验,图文并茂,生动形象!

崔丽丽主任设喻说理,巧妙地引入话题,知识只有融于情境才会更有意义、更有价值,由此再一步步剖析如何实施情境教学,从过程到方法,列举了众多教师教学技能大赛中的成功案例,深入浅出。她也强调小组合作时要营造安全氛围,尤其要照顾到胆小内向的学生,多给机会,多鼓励。

何敏霞老师就学习小组的建设与优化做了具体的介绍,细到选组长、配组员、编学号、排座位等都做到科学高效,因此能让一个班级后来居上、名列前茅,引人深思,催人奋进。

赵青秀老师专业知识扎实,有较高的文学素养,立足教材本身,注重从多层面解读文本,向名师取经,乐于探索和实践,将阅读和写作有机融合于课堂中,别开生面。

赵君作为生物老师,教学成绩斐然。同时,他也热爱科技教育,从零九年到现在,辅导学生参加科技竞赛已获数项大奖,他用幽默风趣的语言和具体的案例让大家体会到:跨界科创,教育更有意义。时代在变,科技日新月异,老师应敢为人先,与时俱进。

陈燕主任作了题为《深度评价:在数学课堂中的实施与改进》的讲座,言简意赅,句句铿锵有力。她借新课程标准,强调学生的多元发展与评价。结合真实生产生活情景设计表现任务,才能有效考查学生的批判性思维能力、问题解决能力与创新精神等核心素养。并且通过具体案例,让老师们更深刻地体验和感受。

最后各科组都进行了体验式学习,现场合作设计导学案并展示学习成果,场面紧张热烈,将活动推向高潮。

短短两天的培训,丰富有效。相信通过学习,老师们会秉承培才优良传统,向优秀看齐,身体力行,为高效课堂改革添彩增辉。

叶校作指导性发言

叶校与老师们密切互动

勤学善思的詹福艳老师

秀外慧中的汪宗燕老师

知性优雅的崔丽丽主任

严谨务实的何敏霞老师

兰质蕙心的赵青秀老师

睿智幽默的赵君老师

陈燕主任鞭辟入里的分析

分组设计导学案体验现场(一)

分组设计导学案体验现场(二)

分组设计导学案体验现场(三)



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