在公开课中破茧成蝶

——“名师进校园活动”之张佩鸿老师精彩开讲

作者:车裕丽摄影:方晓华发布人:苏木棉来源:本站原创发布日期:2019-01-09 点击量:16295 手机模式

2019年1月7日，新年伊始，万象更新，湛江一中培才学校高中部语文科组“名师进校园活动”再次启程。这次活动我们有幸邀请到了湛江市第一中学的优秀语文教师代表——张佩鸿老师，来给我校语文老师们分享她在准备公开课、上公开课时的心得和经验。

张佩鸿老师的语文公开课一直以来深受广大语文教师的尊崇，早在湛江一中开放日的时候我们就已经领略过张老师的风采，感受过她的课堂魅力。这次听闻张老师要来本校开讲座，我们培才高中语文科组、初中语文科组的老师们，纷纷慕名而来，齐聚湛江一中培才学校图书馆一楼录播室，只为共享这场《让公开课破茧成蝶》的语文人盛宴。

讲座开始之前，杨方明老师代表湛江一中培才学校高中语文科组全体老师致欢迎词。在万众期待之下，张佩鸿老师的讲座开始了。

张老师在讲座一开始的时候就露胆披肝地和我们分享了她自己在上公开课之前的一些小插曲，从备课到试课再到最后开放日的展示课，可谓是“一波三折”，她从自身经验出发引出了本次讲座的主要内容：一是公开课对于一个教师专业成长的意义；二是如何上好一节语文公开课。

首先，张佩鸿老师指出，教师专业发展的三个阶段分别为成长期、成熟期和成就期，而公开课在教师专业发展的不同阶段有着不可或缺的重要作用。张老师告诉我们：公开课在教师专业发展的成长期起到规范的作用，在其成熟期起到完善的作用，在其成就期起到辐射的作用。张佩鸿老师的发言深入浅出，让与会的老师们对“公开课”有了更成熟更全面的认识，鼓励了更多的老师积极地去上公开课。

紧接着，张老师就“如何上好一节语文公开课”给我们提了几点具体可行的建议。这几点建议分别是：正态度、析教材、广吸纳、理思路、精设计、细磨课、善反思。每一个建议，都是张老师亲身实践得出来的，她把自己上《将进酒》、《与妻书》等等公开课的经历为例子，把她是如何摆正态度、如何反复阅读文本、如何收集相关资料、如何磨课等等，向在座的语文老师们娓娓道来。

最后，张佩鸿老师还给我们展示了语文老师应该必备的专业技能——自信干练的板书、声情并茂的朗诵，真可谓是语文之大家啊！在台下看着，听着，觉得无比幸福美好，这就是张佩鸿老师给我们带来的语文上的视听盛宴！

正如杨方明老师在总结的时候所说的，上公开课是我们永葆青春的方式，我们应该像张佩鸿老师学习，做到敢上、能上、会上。为了能把热情、青春保持下来，我们都主动积极地去上公开课吧！