感受日本人文景象，体会极致工匠精神

2018-2019学年第二学期第2周

--2019年湛江一中培才学校日本和风动漫文化交流研学后感

演讲者：罗少华

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是：“感受日本人文景象，体会极致工匠精神”。

很荣幸，今天能站在这里和大家交流我参加日本和风动漫文化研学的感受。在刚刚过去的寒假，我们共有60多名师生参加了此次研学活动。我们怀着探索与学习的态度，在日本开启了一段奇妙的旅程。在这短短的七天里，我们感触至深，收获良多。

首先，日本国民的卫生意识高。日本城市没有垃圾桶，没有清洁工和垃圾车，商店门口也没有垃圾桶，他们的街道很干净，日本人都是自己带着垃圾袋，把垃圾带回家，扔到自己家的垃圾桶里。我们参观了当地的一个环境资源配置中心，被极致的垃圾分类所震惊——光是纸质垃圾，就分为普通报纸、A4纸、杂志、包装纸等七八个纸类回收区域，由人工进行分拣后，被机器传送带传输到不同区域后再进行统一处理。

其次，日本人特别重视幼儿期的教育。所以，很多母亲生了孩子之后，便辞掉工作全职带孩子，而政府每个月都会发补贴给她们。日本人秉承“以人为本、以孩子为中心”的教育理念，几乎所有国高中生在校时都必须着制服，既能让学生进入上课的模式，也能营造出学生间的认同感，并降低学生之间的攀比心理。他们注重培养孩子的自主能力，自己能做的事自己做；教孩子学会“微笑”和“感谢”； 强调团队合作；重视“食育”；从幼儿开始抓礼仪教育。

最令我佩服的是，日本人十分注重传统文化的保护。在日本，城市的地域文化保护得相当好。我们去了日本好几个城市，每个城市都很有特色，特别是京都。在京都，你可以看到有着上千年历史的古建筑，也可以在衹园街头看到盛装打扮的艺伎，还可以体验到代表日本料理最高水准的正统怀石料理，在二年坂的小店中买到古朴的清水烧瓷器。日本的历史虽然没有中国那么悠久，古代文化也没有中国那么辉煌，但日本对于历史文化的保护，在物质文化遗产和非物质文化遗产的保护方面却走在了世界的前列，现已形成了比较完善的城市历史文化遗产古迹保护法律体系。

在日本，所到之处，无不体现出一种精益求精的匠心精神。所谓的“工匠精神”，其核心是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。如果每个人都精益求精，我们就变成了一个积极主动的个人，有了积极主动的个人，我们的国家就更有了希望。

回望中国，回望我们培才园里的每一位学子，作为祖国最有希望的一代，我们是否也应该学习这种“工匠精神”？感谢这次日本之旅，让我们走出日常的生活环境、开阔眼界、解放手脑、敢于挑战，并在体验中不断感悟，让研学经历成为宝贵的财富，在成长的道路上璀璨闪烁！在此，希望培才园里的每一个人都能以梦为马，继续行走在知识的探索与学习中。

演讲者简介：罗少华，中学一级教师，现担任初二28班班主任。曾获得学校优秀班主任、优秀教师、三八巾帼建工个人、优秀党员。广东省中小学心理A证持有者。荣获奥英作文比赛优秀指导老师，教学能手等称号。该老师心思细腻，教学严谨，善于学习和思考。