2019年11月26日，根据湛教办〔2019〕275号《关于进一步开展送教下乡活动的通知》的文件要求和湛江市教育实际情况，为充分发挥名师工作室、省级骨干教师的示范、引领、辐射作用，提升乡镇学校办学水平和乡镇教师教育教学能力，促进教育的均衡发展，湛江市信息技术名师工作室暨省级骨干教师开展联合送教下乡活动，杨海娟名师工作室成员积极参加此次开发区新民中学送教下乡活动。

各名师工作室成员、省级骨干教师与新民中学学校领导合影

杨海娟名师工作室送教下乡工作组成员合影

在送教下乡之前，杨海娟名师工作室成员主动联系新民中学的负责人，了解学校的教学硬件设施情况以及学生学情，工作室成员刘全老师为初一学生送教了《设置计算机工作环境》的课程；工作室成员邓志梅老师送教了《初识VR》课程，两个课程旨在激发学生学习信息技术的兴趣，应用信息技术解决日常生活中的问题。

刘全老师结合教材，进行了充分的教学设计，对班级学生进行合理分组，并通过“电脑发出奇怪的声音”引入新课程，激发了同学的学习热情，刘老师充分利用教学网站，让学生了解学习目标，设计了自主学习和合作探究，刘老师还准备了亲手用激光切割机制作的带有培才学校和新民中学校徽的笔筒，对上课表现优秀的同学进行奖励。

学生们积极学习，生机盎然，基本掌握了本节课的知识点，很好地完成了本节的教学目标。

刘全老师布置任务

学生上台展示

刘老师指导小组合作探究

邓志梅老师为同学们引出了当下流行的VR技术、VR设备，并通过生动形象的视频短片介绍，让学生了解到了VR技术的原理和在当下社会各领域的应用，达到了出色的课堂效果。

为使学生能更加深入体会到VR技术带来的影响，邓老师准备了多副VR眼镜，并将学生分为相应的学习小组，对VR眼镜进行组装，组装完成的小组就可以向老师申请手机进行VR体验，同学们热情高涨，并积极拼装，既提高了学生动手能力，也提高了小组团队协作能力。

邓老师指导学生拼装VR眼镜

学生在体验VR眼镜带来的“沉浸感”

体验结束后，邓老师抛出问题，VR技术可以应用于教学以及救灾演练的哪些方面，同学们思考后进行了精彩的回答，发散了学生思维，更加体会到科技对生活带来的积极影响。整堂课各环节联系紧密，学生在快乐的气氛中学到了知识，增长了见识，感受到科技的力量。

课后邓老师与学生合影留念

市教研室林力文老师组织工作室成员和省骨干教师进行课后集体研讨

名师工作室成员、省级骨干教师与新民中学学校领导合影

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