为了不断深化高中历史新课程改革,提升我校高中历史教学和高三备考的实效与质量,12月26日,高中历史科组在校图书馆一楼录播室举办了一场具有鲜明特色、精彩纷呈的高质量讲座——《历史学科的命题研究》。讲座的主讲人是胡龙华副校长,胡校长是湛江市的历史学科带头人,教学经验丰富、教学风格幽默风趣、历史学科理论知识扎实,是名副其实的历史“大咖”。
本场讲座胡校长主要从“为什么要提高教师命题能力?”、“历史学科命题的发展过程”、“怎样提高原创试题的质量?”三方面阐明历史命题的相关理论知识,并结合他平时的具体教学实践对我们进行方法指引,点拨提升。
在讲到“为什么要提高教师命题能力?”时,胡校长明确跟我们提出命题是教师基本功的重要组成部分,命好题是提高教学质量的需要和提升老师专业素养的有效途径。同时,胡校长建议我们平时多做高考题,多研究高考题,多积累命题素材,做到命原创题时游刃有余。接着讲“历史学科命题的发展过程”,胡校长从宏观角度跟我们阐述了从恢复高考至今40年间,高考历史科考试命题经历的五个阶段。胡校的讲解让我们对每个阶段历史考查重点有了较明确的认识,更重要的是对我们在高中新课程改革、新高考要求和发展趋势下的如何命好题给了更多启示。
讲座的最后也是最精彩的一部分,“怎样提高原创试题的质量?”胡校长以其自身的命题案例给我们展示了命好一套历史试题题的六大步骤,即知识点分配、试题难易程度、选材、布局、设问、答案,每一步精彩实用,深入浅出。胡校长命的题目呈现在我们面前如一碗高汁靓汤,精心准备,让人惊叹。同时,更让我们认识到命好一套题贵在坚持与用心。
胡校长这次讲座会期虽短,但主题突出,内容丰富,求真务实,让我们每个参加学习的人受益匪浅。心之所向,行之所至,我相信只要用心我们培才人的明天一定会更好!
讲座的宣传海报
精彩的讲座开始啦
奋笔疾书的小伙伴们
胡校的精彩讲解图片
陷入思考的小伙伴们
圆满结束,全体合影