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“青春有疑智求解,成长有惑正向行”

——湛江一中培才学校家长课堂成功开讲

作者:卢敏    摄影:陈镔   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2020-09-28   点击量:16850   手机模式

为了提升家长家庭教育的能力,帮助家长构建和谐亲子关系,2020年9月26日,湛江市陈镔名班主任工作室联合湛江一中培才学校德育处、初二级开展了“青春有疑智求解,成长有惑正向行”家长课堂活动,参与活动的有学校德育处王德军副主任、德育处副主任兼初二级级长黄小琳、工作室成员和初二级部分家长。

在陈镔名班主任工作室和学校德育处的组织下,此次家长课堂精心安排了两个家长教育课程,分别是工作室成员贾莉敏老师的《以爱暖爱,陪伴成长——青春期亲子沟通技巧》,工作室主持人陈镔老师主讲的《正向有道,管教有方》。

活动的第一个环节是贾莉敏老师分享《以爱暖爱,陪伴成长——青春期亲子沟通技巧》。她通过新闻视频引入亲子关系话题的思考,接着从初中生心理发展的主要特点进一步阐述,通过真实的亲子沟通案例,让大家感受到和谐亲子沟通的重要性以及不良沟通带来的负面影响。最后,针对亲子沟通存在障碍的原因,她介绍了面对亲子矛盾和冲突时的沟通技巧。贾老师基于自身丰富的班主任工作经验,分享了大量第一手资料,如:学生心声“我和爸妈话不投机”、“家长永远只看到我们的缺点”和“学生最害怕听到父母说的话”等现实话题,她着眼于家长的实际需求,让参与的家长们获益良多。

活动的第二个环节是陈镔老师分享《正向有道,管教有方》。他通过一段家长与孩子对话的小视频,生动展现了当下家长的焦虑心态。陈老师由终而始,提出我们的教育应致力于孩子的幸福,而幸福的教育只能通过幸福的家长来实现,所以家长在关爱孩子的同时也不要忘了关爱好自己,引发在场家长强烈共鸣。接着,陈老师介绍了通向幸福的“正面管教”,正面管教的理念认为孩子的每个行为都是为了寻求价值感与归属感,即使是孩子错误的行为,而错误又是最好的学习方式 ,当孩子出现问题时,家长应该更多关注问题的解决,而非让孩子付出代价,在管教孩子的过程中,坚持尊重与平等、和善与坚定并行,不娇纵不惩罚。引导家长做到心中有数不盲目、遇事有招不慌乱,他讲解注重通过理论结合实践,语言简练幽默又直面问题本质,让在座的家长们受益匪浅,会场上多次响起热烈的掌声。

最后,由王德军主任对这次活动进行总结。通过本次家长课堂,提升了与会家长们对中学阶段孩子心理发展的特点、亲子沟通中普遍存在的问题与应对策略、“正面管教”理念的认识,提高了家长们在家庭教育中的技能,唤醒了家长的学习意识。

好教育,用心做!陈镔名班主任工作室将再接再厉,在学校指导下精心设计系列课程,以问题解决为核心,以教育合力形成为抓手,解家长之忧,护孩子健康成长。

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聚精会神

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抓拍金句

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陈镔老师做专题分享

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贾莉敏老师做专题分享

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王德军副主任做小结


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