落实学科核心素养，提高教学能力

——高中生物科组“名师进校园”活动（九）

为进一步贯彻新课标，帮助我校高中生物教师更好地适应新课程改革，尽快熟悉对新教材的使用， 2020年12月24日我校高中生物科组邀请了湛江市教育局生物学教研员李遂梅老师，在图书馆一楼录播室开展了题为《在生物学教学中落实学科核心素养 》的主题讲座。

讲座伊始李遂梅教研员重点指出生物学的课程性质：生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。强调老师们在平时的教学中要注重对学生科学思维的培养，不能让学生错误的认为生物学就是“背多分”。

生物学学科核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的价值观念、必备品格与关键能力，是学生知识、能力、情感态度与价值观的综合体现。对学生生物学学科核心素养的培养贯穿于教材编写、课堂教学及考试评价中。李老师以教材实例《光合作用与能量转化》为例，进行新旧教材对比，具体而微的向老师们介绍新教材如何通过设置具体情境来逐步培养落实学生的学科素养。针对一线生物老师在平时教学中，在落实生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的学科素养时存在的具体问题，结合自己外出学习的所见所闻，提出了具体的指导意见和建议，让老师们受益匪浅。

最后李遂梅教研员提出“教育要面向学生的未来，而不是我们的过去”与老师们共勉，勉励老师们在平时的工作中要不断探索，顺应教学改革，面向学生的未来。

教研员李遂梅老师的讲座为老师们今后在教学中如何落实学科核心素养，提高教学能力指明了方向，我们也将不忘走上三尺讲台的那份初心，不断学习，不断成长。

李遂梅老师开讲

讲座现场

大合影