深入贯彻落实立德树人根本任务，加强德育工作队伍建设，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，对立德树人具有重要而深远的意义。为此，我校于2021年3月4日晚在学校宁远楼201会议室开展了2020年德育课题开题报告及班主任培训会。会议由学校德育处王德军副主任主持，郑建忠校长、胡龙华副校长、各年级级组长、各立项课题组成员及全校班主任参加了此次会议。

（一）开展德育课题研究，促进德育工作专业化发展

会议首先由王德军副主任宣读课题立项通知，郑建忠校长为各个课题组负责人颁发课题立项证书，并合影留念。

接着是开题报告的陈述。在学校德育处的鼓励倡导下，我校各年级教师积极参与，涌现出了一大批优秀课题，申请立项的德育课题共有28项，本次会议主要从中选取五组有代表性的课题进行展示。初一年级罗少华老师代表《以多元化亲子活动促进初一新生家校合作研究》课题组、初二年级周宗梅老师代表《初中阶段班级特色文化研究》课题组、高一年级韦明珠老师代表《情感教育在高中班级管理中的渗透作用》课题组、高二年级黎达玲老师代表《学生课堂文明礼仪教育研究》课题组、小学部吴娟老师代表《六年级小学生对传统文化的认同研究——以端午节、中秋节为例》课题组，先后对课题研究的背景、意义，拟解决的问题，研究的目标、方法、步骤，人员的组织与分工，以及预期取得的研究成果等方面进行了阐述。

（二）推进“张文质家长教育项目”，提升家庭教育品质

接下来是由陈燕主任对“张文质家长教育项目”进行宣讲。陈燕主任主要为全体与会人员介绍了我校与“张文质家长教育项目”合作的“家校共读”课程，从共读意义、共读实施等几个方面进行阐述。此项活动旨在打造学校德育品牌，在家校合作共育方面形成我校的特色。

（三）消除校园安全隐患，打造健康和谐校园

而后是胡龙华副校长针对全校班主任的专题培训讲座。教学育人，德育为先，而在德育方面，安全教育又是重中之重。为了强化安全意识，消除安全隐患，胡校主要从考勤、交通安全、同学交往等十个方面警示班主任团队在管理班级的过程中，要打起十二分精神，做好安全防范措施，为同学们营造更加安全和谐的校园。

最后由郑建忠校长对会议内容作全面总结。郑校首先对五个课题组的开题报告给予了充分的肯定，并特别指出小学部吴娟老师小组的课题切入点很好，能够引发思考，值得我们学习。同时，郑校也鼓励更多老师加入科研队伍，精进科研能力。而后，对于陈燕主任提出的家庭教育品质提升实施方案，郑校也提醒我们在教育的过程中不要忽视了家长的力量，希望通过“家校共读”课程，能够引导家长成为爱学习的家长，更好地形成家校共育的格局。最后就是希望所有人在应对校园安全隐患方面，要把工作做细、做实。同时在班级管理方面，建议班主任用好学生自主管理能力，做好的教育，让教育有温又有度。

一所学校的可持续发展，在于教师队伍，尤其班主任队伍的综合素质和专业能力的提高。希望通过此次会议，能够使学校德育工作进一步精耕细作，努力使学校的德育管理更加顺畅、德育队伍更加精良、德育方法不断创新、德育途径不断拓宽、德育资源更加优化、德育特色更加彰显，为学生成长“扣好人生第一粒纽扣”，培养一代又一代社会主义建设者和接班人，实现立德树人的使命和育人为本的初心。

1、德育处王德军副主任主持会议.JPG