我校小学部成功开展心理健康月活动

为了进一步做好我校小学部的心理健康教育工作，引导学生树立正确的心理健康理念，积极营造有利于学生身心健康发展的校园文化氛围，向全体学生普及心理健康知识，我校小学部于11月开展以“守护心灵，逐光而行”为主题的心理健康月活动。

此次心理健康月活动内容丰富多彩，形式灵活多样。主要包含开展心理健康绘本阅读活动、心理健康主题板报、“这是我的李焕英”照片征集活动、交换鼓励卡片活动、“拥抱点亮心灵之光”拥抱活动。通过绘本、游戏、情景等多途径引导学生在活动中体验、体验中感悟、感悟中成长。活动很精彩，让我们一起来回顾一下吧。

心理健康绘本阅读活动以主题班会的形式面向一、二、三年级开展。分别向学生呈现绘本《怕黑的小北极熊》、《我的情绪小怪物》和《活了一万次的猫》，通过绘本共读让学生感受自己的情绪及明白“生命只有一次，生命弥足珍贵”的意义。

在心理健康板报活动中，全体学生以心理健康为主题创作手抄报，创作完成后由班级进行统一展示，孩子们用自己的彩笔画出了自己心底最珍贵的时刻，作品图文并茂、丰富多彩，将心理健康知识生动形象地展现出来。

以“你好，我的李焕英” 为主题的照片征集活动，通过收集学生父母年轻时的照片或与父母的合照，引发学生对父母的感恩之情，从而达到促进学生形成完整人格、促进学生家庭和谐的目的。

交换鼓励卡片活动主要面向我校小学部六年级学生开展，学生通过匿名的方式，将鼓励的话语写在明信片上，给同伴传递善意与温暖。小小的卡片包含了学生对同伴真挚的祝福，也包含了自己对未来的期盼。

“爱的抱抱”点亮心灵之光活动是在校园内面向全体学生开展的爱的拥抱活动。通过写便利贴、印手印、扔掉坏情绪以及和卡通人物来个紧紧的拥抱等形式，宣传“积极情绪”、“抑郁消消乐”、“反对校园欺凌”等相关心理主题知识。

此次“守护心灵，逐光而行”心理健康月主题活动向学生普及了心理健康知识，形成了呵护学生心灵、关爱学生健康、享受幸福成长的良好氛围。同学们积极参与其中，充分认识到心理健康教育的重要性，并能在行动上关注心理健康，在各项活动中得到心灵的释放，有效实现了身心健康的融合发展。