广东省梁宏扬名校长工作室成员和广东两阳中学教研组教师来我校观摩交流

有朋自远方来，不亦乐乎？为进一步增强学校之间的交流，共同提高教育教学水平。12月10日上午，广东省梁宏扬名校长工作室成员莅临我校高中部，与广东省郑建忠名校长工作室就学校管理等方面展开交流。同时，广东两阳中学教研组教师在郑荣标副校长的带领下，一行36人莅临我校高中部交流学习，共研提升教学质量 ，共促教育优化发展。

上午8点，我校郑建忠校长、沈建海副校长、胡龙华副校长以及高中部各处室领导在西门迎接广东省梁宏扬名校长工作室成员及广东两阳中学教研组老师，并陪同来宾参观高中部校园。

郑校长、沈副校长、胡副校长亲自迎宾

来宾参观高中部校园

来宾参观宿舍

上午9点，名校长交流研讨会在弘毅楼3楼行政会议室召开，郑建忠校长担任主讲。广东省梁宏扬名校长工作室成员和湛江一中郑军校长参与会议。研讨会上，郑校长首先做了《学校品牌培育路径与策略》专题发言。郑校长高屋建瓴，侃侃而谈，结合我校工作实际，将我校教学工作、常规管理、团队建设、制度建设中积累的经验做法以及取得的诸多荣誉一一呈现，并着重向大家详细介绍和操作了学校的各个信息化系统。郑校长认为，学校品牌是学校品质的恪守与自信，教育需要创造并建立自己的品牌。同时，变革的时代需要改进也需要坚守，教育方式既要与时俱进，又要回归教育本源。

郑建忠校长专题发言

研讨会结束后，广东省梁宏扬名校长工作室的成员积极提问，对我校的信息化管理给予充分肯定。郑校长热情洋溢，亲切和蔼，就提问内容知无不言，言无不尽，来宾无不点头称赞。

在研讨会进行的同时，两阳中学教研组老师的观摩交流活动也正在进行中。我校胡龙华副校长首先欢迎各位老师的到来，然后向两阳中学的老师们简单介绍我校的办学情况和各科组组长。接着，我校高中部各科组组长带领两阳中学老师到相应科目的课堂中听课。在课堂中，各学科老师的教学过程皆能体现“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，巧妙运用了自主学习、合作探究等教学方法，收放自如，适时指导，注重反馈，效果甚佳。听课老师皆认真倾听，并细致地做好记录。

胡龙华副校长介绍学校和科组长

我校老师的课堂展示

认真听课的老师们

听课结束后，两校教师进行了评课交流，大家各抒己见，交流教学感悟，教学思想智慧碰撞。可见，交流学习增进了彼此之间的友谊，达到了相互学习，共同进步，共同提高的目的。

课后交流

不见高山，不显平地；不见大海，不知溪流。不管是广东省梁宏扬名校长工作室成员还是两阳中学的老师，都是思想活跃，充满教育智慧的教育工作者，郑校长也诚挚地希望借助名校长工作室这个平台和校际观摩交流活动，与更多的教育行家碰撞智慧，开阔视野，因校施策，优势互补，共同发展，提高办学管理水平和质量。希望在今后能够一如既往地加强培才学校和其他优秀学校之间的交流与学习，携手并肩，与时俱进，共创未来！

合影