会议初始，梁振东副级长利用清晰、直观、准确的数据，从班级综合排名、各学科教师教学成绩、各类总分统计排名等方面对初二年级上学期期末考试总体情况进行分析，表扬了取得优秀成绩的班级和学科教师，也肯定了全体教师的辛勤付出；同时强调了年级常规管理，提出教师应始终坚持“以生为本，关爱学生”，让学生在有爱的环境中得到更好的发展。

接着，各科教师代表及班主任代表发言。语文科组郑其玲老师表示“琢玉成器，我具匠心”，她深耕教学，勇于突破。她认为“凡事预则立”“教然后知困”；教学应注重实效“一课一得”；应具体问题具体分析，对症下药。数学科王强老师认为应抓好常规，步步为营。应根据不同班情采取对应的上课方式，面批试卷，培优辅差，实施奖励措施。他相信，只要付出了辛勤的汗水，那么收获的一定是丰收的喜悦。英语科邓翠娟老师坚信教育“竹篮打水未必一场空”，提出以生活之真顺自然之性，促使学生愿学；以教师之善养学生之德，促使学生能学；以文化之美怡学生之情，促使学生乐学。物理科吴祖琼老师坚持好教育，用心做。她认为教育要坚持五认真。一、认真备好课；二、认真上好课；三、认真处理作业；四、认真做好总结反思；五、认真处理好师生关系。生物科容日凤老师客观分析了八上备考总结与反思，生物中考变化与应对，八下备考过程与策略。地理科杨轶忠老师首先分享了复习备考计划，然后通过清晰直观的图表展示了2021年中考地理成绩情况，提出靶向治疗，对症下药。

班主任代表陈燕玲老师非常谦虚务实，严抓班级常规管理、班级文化建设、和生地备考。只要扎实肯干，注重实效，那么一定可以“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖”。她因此能带领班级一步一个脚印向前进。罗少华老师强调“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。她富有爱与教育智慧，她对班级成长分享，在日常班级管理中的一些具体做法，以及分享的生地备考计划，让与会教师深受启发，获益匪浅。

随后，陈燕助理校长向全体教师分享了自己对新中考方案的理解与看法，她认为：第一，新中考把实验操作纳入考试范围是其实是很有必要的。这就需要我们有实验科目的教师在日常的教学过程当中，要注意实验操作的流程思维，与信息技术教师形成合力，生物实验要培养学生的观察力、注意力、思维力等。第二，新中考提高体育的地位是件值得高兴的事情。体育对一个人的重要性是不言而喻的，且在年级体育成绩并不理想的情况之下，提高体育的地位，是有现实意义的。勉励教师能坚守教育初心，在教育路上行稳致远。

最后，常务副校长高屋建瓴，向全体老师分享了最新的教育变革，提出教师教育教学观念应与时俱进，应聚焦“双减”，提高课堂教学质量、提高作业设计水平、提高学生自主学习能力。教师在教学过程中，一定要注重引导学生，培养学生发现问题、解决问题的能力，而且要发展学生思维，让学生能够独立思考，培养学生运用知识解决问题的能力，探索的能力。教师要提高课堂教学质量，提高班级管理水平。

新学期，新挑战。本次总结暨教学研讨会的顺利召开为教师们今后的工作提供了方法，指明了方向。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信初二级全体教师定能团结一心，继续发扬优良作风和奉献精神，智慧备考，书写培才中考新辉煌。

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