聚焦命题 增效教学

——“双减”背景下初中语文学科命题培训活动

为了进一步加强在“双减”背景下语文中考命题的工作研究，切实提高语文教师命题的水平，提高命题的信度和效度，4月18日上午，我校初中语文科组在学术报告厅开展命题培训活动。

培训首先由科组长唐运芳老师作专题讲座《命题的逻辑》。她分别从为什么考？考什么？怎么考？怎么命题？四个方面来分享在省培训中的学习硕果。

唐老师在培训中指出在当今“双减”的背景下，围绕“一核四层四翼”的命题指导方针来明确“为什么考”的问题。同时以2021年广东中考为例，提出试题应传承和创新。立足2021年广东省语文试题落实全面深化改革的总体要求，以培养德才兼备、具备良好语文素养的社会主义建设者和接班人为目标，试题应具有思想性、时代性、科学性、示范性。语文试题在材料选择和考查目标上，要坚持以树立正确的价值观为导向，倡导爱国、敬业、诚信、友善，立足中国国情，拓展国际视野，引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生心灵健康成长。

在命题的具体实施上唐运芳老师列出命题过程，细化命题步骤，让科组老师对科学命题有更深入的理解和思考。在命题基本原则上，她提出不仅要关注命题方向，还要在教学上做到深度理解教材，回归文本，以学定教，以考促学。

唐运芳老师作专题讲座

培训的第二个活动是由科组长赵青秀老师作专题讲座《依标循本、科学命题》。赵老师为我们深入讲解选择题的命题、审题和试卷排版的要求。她首先提出选择题目的设置顺序要符合学生的认知规律，不要以知识考查代替能力考查，题目要体现灵活性和创新性。然后结合近年中考真题以及《义务教育语文课程标准》（2011年版），总结了命制选择题时应该注意的事项。最后她对试题校对和试卷排版的技巧也做了细致的讲解补充。

赵青秀老师作专题讲座

培训活动现场

本次命题培训对科组老师的命题给予了专业性指导，老师们增强了对命题工作的认识与理解。在“双减”的新形势下，全体培才语文人更要深研课程标准，把握教材的育人价值，用心命题，用命题的变化引导教学的方向，让核心素养切实“落地”。