聚焦命题 增效教学_湛江一中培才学校
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聚焦命题 增效教学

——“双减”背景下初中语文学科命题培训活动

作者:李观萍   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2022-04-20   点击量:682   手机模式

为了进一步加强在“双减”背景下语文中考命题的工作研究,切实提高语文教师命题的水平,提高命题的信度和效度,4月18日上午,我校初中语文科组在学术报告厅开展命题培训活动。

培训首先由科组长唐运芳老师作专题讲座《命题的逻辑》。她分别从为什么考?考什么?怎么考?怎么命题?四个方面来分享在省培训中的学习硕果。

唐老师在培训中指出在当今“双减”的背景下,围绕“一核四层四翼”的命题指导方针来明确“为什么考”的问题。同时以2021年广东中考为例,提出试题应传承和创新。立足2021年广东省语文试题落实全面深化改革的总体要求,以培养德才兼备、具备良好语文素养的社会主义建设者和接班人为目标,试题应具有思想性、时代性、科学性、示范性。语文试题在材料选择和考查目标上,要坚持以树立正确的价值观为导向,倡导爱国、敬业、诚信、友善,立足中国国情,拓展国际视野,引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生心灵健康成长。

在命题的具体实施上唐运芳老师列出命题过程,细化命题步骤,让科组老师对科学命题有更深入的理解和思考。在命题基本原则上,她提出不仅要关注命题方向,还要在教学上做到深度理解教材,回归文本,以学定教,以考促学。

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唐运芳老师作专题讲座

培训的第二个活动是由科组长赵青秀老师作专题讲座《依标循本、科学命题》。赵老师为我们深入讲解选择题的命题、审题和试卷排版的要求。她首先提出选择题目的设置顺序要符合学生的认知规律,不要以知识考查代替能力考查,题目要体现灵活性和创新性。然后结合近年中考真题以及《义务教育语文课程标准》(2011年版),总结了命制选择题时应该注意的事项。最后她对试题校对和试卷排版的技巧也做了细致的讲解补充。

图2 赵青秀老师作专题讲座.jpg

赵青秀老师作专题讲座

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培训活动现场

本次命题培训对科组老师的命题给予了专业性指导,老师们增强了对命题工作的认识与理解。在“双减”的新形势下,全体培才语文人更要深研课程标准,把握教材的育人价值,用心命题,用命题的变化引导教学的方向,让核心素养切实“落地”。



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