湛江一中培才学校2022年义务教育段教师培训圆满结束

为全面提升教师专业能力发展，落实新课标教学理念，进一步增强教师队伍的整体素质，我校于2022年8月25日至27日在宁远楼201会议室举办了暑假专题培训活动，义务教育阶段全体教师齐聚一堂，共同学习。本次培训特邀专家名师开展解读新课标、研读新理念、设计新作业系列活动。

8月25日，在风雨的伴随下，培训正式拉开帷幕。郑建忠校长发表了以“研创教学成果：名师再发展的新引擎”为主题的讲话，郑校长提出教师要获得新发展，就必须踏实提高教学水平，善于进行教学实践反思，寻找教师成长的“第二曲线”，这不仅关系到教师的教学质量和学生的素质，更关系到教师自身的发展和教育价值的提升，从而实现其专业能力的可持续发展。郑校长不仅自身的教学成果丰硕，曾获广东省教育教学成果一等奖，出版多本教育专著，而且十分注重老师们的专业成长。在郑校的示范引领下，老师们成长迅速，我校已连续三届成为获得广东省青年教师能力大赛（初中学段）人数最多的学校，在省内独树一帜。

郑建忠校长作专题演讲

陈燕副校长立足新课标理念，提出新课标背景下的课程培养核心素养实质上指向的是正确价值观、必备品格以及关键能力，并以具体案例说明了促进学生核心素养发展的重要性和必要性。陈燕副校长强调数学教师要引领学生发现数学之美，培养学生的数学思维和创造能力。

陈燕副校长发表讲话

巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。杨海娟主任首先对学校教学常规管理方案进行详细的讲解，随后指出教师上好开学第一课对于课堂的管理和质量起到了至关重要的作用，并且教师要耐心教育学生，给学生足够的自主发展空间，静待花开。

杨海娟主任耐心讲解

2022年新课标修订的目标直指落实立德树人教育的根本任务，目的是通过课标让立德树人的根本任务真正落实到每一节课、每一个活动里面。因此，蔡春桃副主任围绕“立德树人”这一主题，指出教师要牢记使命，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

蔡春桃副主任作专题分享

唐运芳副主任以语文学科为例，立足培养学生的核心素养，分析了当前作业设计存在的问题，明确作业设计应实现什么目的，根据学生的实际情况，以大量的作业设计案例阐述了优化作业设计的方法。

唐运芳副主任作专题分享

詹福艳副主任以英语学科为例，从作业重构、学法指导等方面谈“双减”背景下课堂教学的实践与思考，并提出作业规划应成为评价学生学习成果的一个重要载体，因此，初中三年的作业规划至关重要。

詹福艳副主任作专题分享

佛山市顺德区教育发展中心数学教研员远勋平老师发表了“追逐考题有风险，教学精准是根本”的专题讲座，他提醒教师们要切实扎根于新课标，精准理解新课标的理念，改进教学设计，聚焦高级教学，才能使学生有过硬的本领。

远勋平老师作专题分享

来自湛江第一中学的谭英老师以语文学科为例分析情境化试题与核心素养的关联，情境化试题的形式多元化且具有开放性，但实际上指向的是学生的高阶思维，因此在教学中应有整体意识，关联教材，进行引导式教学。

谭英老师作专题分享

根据今年试行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，岭南师范学院教育科学学院许占权教授以“教育惩戒的尺度与温度”为主题，与在场的教师们进行了热烈的交流。教育惩戒的目的是“教育”， 教师和学校要恰当、谨慎实施教育惩戒，体现教育的情怀与温度，家长和社会也需要理解、支持和参与。

许占权教授作专题分享

踔厉奋发,笃行不怠。教育是一场漫长的修行，通过本次学习，相信教师们定能将学习内容逐步内化于心，努力于行，把握新课程标准的理念与内涵，着力提高教育教学水平，打造更高质有效的课堂。