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砥砺前行,教研共进

——记2021—2022年度校本课题研究结题鉴定会

作者:陈媛媛 审稿:詹福艳   摄影:李慧   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2022-12-16   点击量:1570   手机模式

教育发展,科研先行。教师素养的提升是学校的发展之源、生存之本。我校历来重视教科研的发展,鼓励教师开展校本课题研究。12月13午,湛江市寸金培才学校校本课题结题鉴定会议在小学部101会议室举行,会议由教学处詹福艳副主任主持,陈燕副校长、教学处杨海娟主任、李雪迎主任等出席了会议,全体结题课题组成员2022年申报校本课题的主持人参加了会议。

图一:詹福艳副主任主持会议.jpg

詹福艳副主任主持

结题报告会共分为四个议程。会议伊始,教学处杨海娟主任对我校今年科研课题情况做了简单介绍,杨主任指出我校本年度整体科研成绩斐然,教师具有较强的科研意识,希望教师们把这种精神发扬下去,通过课题研究推动教育教学的发展。

图二:杨海娟主任进行指导发言.png

杨海娟主任发言

紧接着,课题组负责人依次进行结题汇报。汇报过程中,课题组负责人根据各自的学科特点以及研究内容,向课题鉴定组的专家们展示了各自的研究成果。

汇报老师图

会议第三项议程,鉴定组专家蔡春桃副主任、唐运芳副主任、王振林老师对16个课题组的结题报告进行鉴定点评。专家们肯定了各课题组都能服务于教学,提出的课题可操作性强;能合理选题、扎实研究过程、规范研究方法,实实在在从成果中获益,成果具有可借鉴性、可操作性的意义价值;课题汇报思路清晰、研究成果丰硕。同时,专家们也为各个课题组提出了指导性的修改意见。     

图三:蔡春桃副主任点评.png

蔡春桃副主任点评

图四:唐运芳副主任点评.jpg

唐运芳副主任点评

图五:王振林老师点评.jpg

王振林老师点评

会议第四项议程,陈燕副校长就课题研究的申报书、开题报告、结题报告等内容进行详细的方法指导。在此过程中,陈燕副校长强调,结题时主持人一定要有论文发表,明确课题研究的主次关系。随后,陈燕副校长对在座的老师寄予厚望,希望课题组老师能够将课题研究成果运用到教育教学中,真正发挥课题研究的最大价值。

图六:陈燕校长发言.jpg

陈燕校长发言

行路致远,砥砺前行。今后,我校将进一步推广课题来之不易的成果,时刻保持研究的状态,继续深化教科研工作,以研促教,不断提高教育质量,从而达到教研共进的目的。


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