探索生物奥秘，体验自然之美

——记初一生物第二课堂

中学生正值青春年少、朝气蓬勃的时期，他们精力充沛、富有活力，求知欲强、兴趣广泛。在课堂学习之余开展生动活泼、丰富多彩的第二课堂活动，既可以全面培养和提高学生的综合素质，锻炼学生的实践能力，也能很好地提升学生的生物科学素养。

下面是初一生物科组本学期开展的第二课堂的部分成果。

一、我是小小发明家

了解小发明的一般步骤

探讨小发明的构思

二、小小的细胞大大的世界

制作并观察植物临时装片

材料有番茄，黄瓜，洋葱等

通过显微镜我们既了解了微观世界，又丰富了课余生活，还能帮助老师找到更合适的实验课材料。

三、发现秋天的美

秋天的美一直都在，需要我们去发现，一起来找找吧！

用叶子拼凑秋天的美

四、留住四季的美，制作叶脉书签

用牙刷轻轻刷去叶肉

顺便来个叶拓

五、观察种子结构，感受生命成长

材料已备好，就等大家来开启种子的奥秘，同学们认真观察，并小心翼翼解剖。还制作观察种子的装置，并探究种子萌发的外界条件

这一学期来，同学们利用生物二课时间动手参与，在做中学，在学中悟，感悟到生命的奇妙，享受到学习的乐趣，形成初步的实验探究能力。系列活动不仅使同学们的生物学习意识进一步的增强，也为不同的学生创设了更多的展示自我的平台，使学生的潜力得到充分地挖掘，素养得到更好地提升。

在每一次活动中我们收获知识，收获快乐。我们融入自然，感悟生命。我们互帮互助，共同进步。爱上生命科学，更爱学习生物的自己。

生物兴趣班带领着孩子们感受生命的多样与美好，这是一个充满欢乐与意义的社团，感受生命的律动令人如沐春风，我们将继续带领同学们探索生命的奥秘。