湛江市寸金培才学校信息技术兴趣社团精彩纷呈

一、学习编程 解锁思维

（图形化编程进阶兴趣小组）

为落实"双减"政策，丰富学生的课外生活，湛江市寸金培才学校信息技术科组开设了图形化编程兴趣小组，目的是为了给同学们提供一个发挥想象，拓展知识，分析问题及解决问题的平台，培养学生兴趣和思维能力的舞台。

大部分同学已经有一定编程基础了，经过一段时间的学习和实践，大家表现出了更加渴望学习编程，上课时，大家专心致志的神态就是一道靓丽的风景线。那我们一起来看看他们精彩的表现吧！

他们专心编写程序

同学们在认真听课

以上是同学们经过一个学期的学习完成的一部分作品：

编程强，少年强！这个学期同学们的表现都很不错，希望在以后的编程班中会有更好的表现，更多的作品呈现给大家。大家拭目以待吧！

二、人工智能及创客

在本学期，湛江市寸金培才学校信息技术开设了以人工智能与创客为主题的第二课堂，面向的对象主要是初一的同学，开课的时间为每周一下午放学后。在整个学习过程中，同学们的兴致浓厚，对信息技术有了进一步的了解。

人工智能与创客的学习内容计划是C++入门基础、MIND+图形化编程、Arduino开源硬件、人工智能图像识别及物联网等。由于时间有限，在本学期，同学们学习的内容主要是C++入门基础。

认真学习的同学们

人工智能及创客开发离不开编程，深入学习编程对学生来说是有一定难度的，所以我们采用由浅入深、实例讲解、上机操作等方式帮助同学们学习。

本学期课程主要学习了顺序结构、选择结构及循环结构的基本用法，并且还学习了常见的变量的使用方法，每学习一个知识点都配套相应的案例，而且每个案例都具有启发性。

于此同时我们还尝试将信息技术与数学学科进行融合，帮助同学们利用计算机技术来解决数学问题，从而让学生认识到信息技术的重要作用。

认真思考问题

同学们在学习编程知识的时候，还渗入了简单的人工智能知识点，帮助同学们理解人工智能。

正在学习编写程序

同学们纷纷表示，通过参加创客与人工智能兴趣小组，他们增长了见识，并且在编程程序中，逻辑思维得到了训练，对学习其他科目，特别是数学科目帮助很大，他们都愿意坚持学下去，争取更大的进步。发展学生特长，培养学生广泛兴趣，丰富学生的课余生活是我们开设该课程的主要目的。