无标题文档

思维妙生花,导图显智慧

作者:朱晓杏 审稿:杨继龙    摄影:初一历史备课组   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2023-02-22   点击量:2614   手机模式

为了更好地落实新课标和教材的要求,激发学生学习历史的兴趣,增进学生对历史发展进程的了解。初一历史备课组借助大单元的方式来开展本次思维导图活动,不仅能够帮助学生更好的进行学科知识的学习,提高学生历史课堂学习的效果;同时还可以改变以往学生学习历史知识的方法,切实推动学科教学模式的变革。

历史思维导图具有激发思维、记忆暂存、发散思维和集中思维的作用,可以帮助学生快速理清历史脉络,增强知识的理解和记忆,更好地对历史知识进行时间和空间上的把握。思维导图能够使学生学习历史结构化、系统化、逻辑化,提升历史思维能力。

以下是部分优秀作品展示:









附:优秀作品的学生名单

班别

姓名

班别

姓名

初一1班

王雨何

初一23班

王劭萱

初一3班

全洛

初一23班

孟泓宇

初一6班

易子浩

初一23班

王梦涵

初一8班

许家馨

初一31班

李林

初一15班

林栩竹

初一31班

简曦乐

初一16班

许卓玮

初一35班

黄海杰

初一16班

杨家威

初一38班

黄婕瑜

初一17班

王秀霖

初一38班

陈晶滢

初一22班

黄玥宁

初一38班

杨奕琳

初一23班

吴林健

初一40班

符可瑶

初一23班

王有萱





 无标题文档