道法科组代表康莲老师建议，老师们应积极、正向地看待、评价学生，多给予学生适时适度的认同赞美，进而唤醒他们内心的向上心理。语文科组代表戴森薇老师分享了化身“十八线主播”时的教法做法——努力做一个温暖的老师，拉近与学生的距离；顺应时代的变化，用热情、专业、负责去书写自己的教育生涯。数学科组代表黄超媚老师则是认为老师应该学会接纳网课学困生的不足，并帮助他们重建学习的兴趣和信心、做到以他律促自律；此外老师们也应该整合各种资源，更新教学手段。英语科组代表郭慧玲老师提出，回归线下教学后老师们应该反思并调整自己的教学状态、教学方式，找到适合自己学生、班情的方式方法，也许会收获意想不到的效果。物理科组代表邱玉珠老师认为，应该重视激发学生的学习兴趣，提高学生独立自主的学习、思考能力。历史科组朱华裕老师针对网课出现的问题，提出了几点切实可行的方法，与在座的领导、老师相互学习。

教学处蔡春桃副主任在会上带领老师们认真仔细地解读了新中考方案，并就科学备考提出了五点建议、要求：1.即将中考的科目要关注考试最新动态，做好考试命题工作，培优辅差；2.生地中考备考有多侧重，但也要平衡各科的学习；3.班主任、科任老师应该及时做好班级、学科调研情况分析；4.引导学生做好查漏补缺的工作；5.关注学生心理健康，做好学生学习心理的疏导。

韩坤鹏级长对本学期工作进行了部署：老师们应严于律己，配合学校和年级的工作安排，重视学校的升旗仪式；不断强化自己学科素养、专业素养，管控好自己的课堂，提高课堂教学质量；特别指出各科老师要切实配合年级抓好生地备考工作，重视后进生帮扶工作，认真履行自己的帮扶职责；在严抓学习的同时更要关注学生的身心健康，以便后续学习可以正常有序进行；最后韩级殷切希望大家能共同努力，构建一个团结、互助、和谐、温暖的大集体。

王德军主任围绕“用学习激励学习”这一中心，从“榜样：优秀老师的5个特征”、“思考：我们靠啥引领学生”、“路径：学什么？如何学？”这三个方面，分享了自己的心得体会，鼓励老师们做一个具备强大学习能力的人，才能更好地引领学生学习。

最后陈为庆副校长指导讲话。他提醒老师们，避免把负面情绪带入工作中；把握好教育尺度，有规有矩、张弛有度方为正道；同时疏导学生厌学心理，稳定生源，平安顺利中考。

此次研讨会进一步强化了教师的教育教学质量意识和责任意识，对促进学校整体教育教学质量的提升发挥了积极的推动作用。我们坚信，从“心”出发，一定能够积极有为，再创辉煌。

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