不负春光美，奋斗正当时。为了更好地打造我校高质量办学品质，做好2023届中考备考工作，加强对初三毕业班工作的领导和指导，优化备考策略，精细落实措施，有机融合德育与教学，努力实现中考目标，3月23日晚上，初三年级成功地举行了素养评价四教学研讨会。会议由梁振东级长主持，陈燕副校长、谭晓明主任、陈翔主任、陈超荣主任以及全体初三教师出席了会议。

大会伊始，梁振东级长对比核心素养三和2022届中考的总体情况，总结分析了第四次大考的优势与劣势，并从我们可以改善的方面加以引导，争取核心素养五能够有所进步。随后，各科教师和优秀班主任代表依次发言。

语文科组陈燕玲老师，注重学生的基础，教育学生踏踏实实地学知识点，踏踏实实地练题，稳抓基础，追求进步。

数学科组陈燕（数）老师，坚持立足基础，重在优化中等生及转化学困生，稳中求进，细化每一步的行动，让学生一点点突破。

英语科组殷讯老师，主张加强思想教育，进行全班学生的思想建设，关注情感方面与意志方面，让学生在课堂上学有所得并能够学以致用。

物理科组陈奋老师，从他与学生的相处与课堂教学的方式，可以看出他悉心指导、用爱育人的教育理念，在他的教育下，学生不仅成绩有所进步，在品德的修养方面也有所提升。

政治科组王汨老师，针对文科的特质，同时结合初三学生的特点，各出奇招，想出各种各样的抽背方法，让学生在背中学，在学中背。

体育科组陈超荣主任，立足于学生的现状与中考政策的改革，就着存在的问题与挑战，给我们年级指明了备考方向。

优秀班主任代表李新钺老师，初三接手新班级直至现在，从班级卫生方面开始抓起，灌输热爱劳动的意识，他们的进步都离不开日常点点滴滴的改变，厚积薄发。

优秀班主任代表周春莲老师，春风化雨育桃李，重视对学生的精神关怀，家校合力从精神层面营造良好的学习氛围，实现共赢。

谭晓明主任安排了“结对子”事宜，一名教师跟进一位学生，力求高质量高效率完成帮扶工作，让临界生突破瓶颈。

最后，陈燕副校长作总结发言，指出中考具有战斗性特征，希望老师们精准备考，调整心态，落实课堂，全力以赴。

路虽远行则将至，事虽难做则必成。在距离中考仅剩不到一百天的时间里，只要我们稳住目标不动摇、稳住心态不慌张、稳住重心不偏移，就必定能不负重托，稳步前行，在今年中考中创造新的辉煌！