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开“题”谋篇 匠心细研

作者:杨婵凤、莫深玲 审稿:黄钰坤、杨方明   摄影:郁德贤   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2023-04-25   点击量:1865   手机模式

开题赋能引领方向,研途聚力扬帆远航。为进一步提升培才教师的科研能力,以课题引领教师的专业发展,2023年4月17日下午,湛江市寸金培才学校在小学部101会议室召开了2022年度立项课题开题报告会,会议由教学处詹福艳福副主任主持,学校领导陈燕副校长、教学处杨海娟主任、李雪迎主任带领评议专家组成员王德军主任、赵君副主任、唐运芳副主任、蔡春桃副主任到场指导,初中部、小学部的校本课题成员参会。

首先,由詹福艳主任宣读会议议程及介绍到会领导老师,并对出席开题报告会的专家评议组成员表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。她指出,本次我校共有25项课题立项,为历年课题申报数量最多的一年,这说明培才学校在科研的道路上迈出可喜一步。各课题组在专家的引领下,结合各个年段的实际情况开展研究,把研究工作做扎实。

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詹福艳副主任主持会议

接着,由陈燕副校长为课题主持人老师颁发课题立项书。

陈燕副校长为课题主持人颁发课题立项书

随后,各课题主持人依序向专家和老师们进行开题报告汇报。他们分别从研究背景、研究意义、研究内容与方法、课题的组织、课题创新点、研究计划和预期成果等方面作了重点报告。

开题报告有理有据、明确详细,给后续课题的开展研究奠定了扎实的基础。通过课题人的介绍,组员们认真聆听,从中进行思想交流与智慧碰撞,同时也明确了未来研究的方向。

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开题报告会现场

汇报完毕后,专家组评议各课题并反馈论证意见。专家们针对老师们的开题报告做了鞭辟入里的点评,指出开题报告要讲清做课题的原因、明确课题研究的对象以及分析研究的具体方法,要做到重点明确,尤其是研究目标、研究内容及方法等方面要详细具体,避免泛泛而谈;同时,课题标题的拟定要避免内涵范围过大的问题,要善于从细节入手。

专家组点评

最后,教学处杨海娟主任作总结发言。她强调课题开展要紧跟新课标要求,重点做好实践研究,做好学科融合。她的发言切中要点,具有极大的指导意义,为课题研究的工作指明了方向。

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杨海娟主任点评

匠心问道,开“题”谋篇。此次报告会使课题组老师们受益匪浅,对课题开题报告的规范性、科学性、可行性有了更全面的认识,对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确的把握。接下来,课题组老师将按照专家们的建议,进一步优化课题研究报告,精准把握课题概念,完善研究方法和步骤。相信在专家的引领、各位领导的带领以及课题组老师的齐心协力下,课题研究一定会取得圆满成功,学校的教育科研工作必将再上新台阶!


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