四月的雨，五月的风，浸泡着辛勤奋斗的汗水，编织了五彩斑斓的世界。为了把工作做得更出色，我们不仅要埋头苦干，辛勤耕耘，还要在反思中进步，在实践中创新。5月5日晚七点半，初一年级在宁远楼201会议室顺利召开第二学期期中核心素养评价总结暨教学研讨会。郑建忠校长、梁张军副校长等领导及初一年级全体教师出席了本次会议。
首先，林振群级长通过一系列的数据清晰而直观地分析和总结了期中“核心素养评价”中各班的情况。他以准确的数据为依据，通过纵向和横向的比较，让老师们及时发现所教班级存在的问题，以便后阶段的工作能有的放矢。在对年级工作的建议中，他强调各班教师团队要通力合作，共同把课堂管理好；要合理布置作业，切实减轻学生作业负担；要多关爱后进生，因材施教；教师要加强师德建设，合理使用教育惩戒。
接着，科任老师及班主任代表发言。语文科组苏小微老师教学中特别注重“授之以渔”，教会学习，授以方法，使学生不仅善学，还乐学。数学科组郭永灵老师在教学中重视培养学生课前预习、课堂听课、课后进行错题整理的良好学习习惯，让学生学会了在“错”中学。英语科组的吴双红老师注重培养学生良好的书写习惯，强调学生多积累词汇，并鼓励学生开口朗读。课前三分钟唱英文歌的小活动更是激起了学生学习英语的浓厚兴趣。生物科组的左凤娇老师注重课前的默写和课后的抽背，让学生养成了及时复习的习惯。她课中重视精简课件，突出重点，由浅入深再入浅，极大提高了课堂效率。地理科组的潘飞龙老师注重分层学法指导并制定了各种激励措施，不仅给学生进步的希望还给了他们学习的动力。体育科组的李冠明老师通过趣味课堂来激励学生学习，真正做到了让学生在快乐中健康成长。班主任代表黄敏婷老师的教育理念是“言而有度，爱而不宠”，她“关爱”后进生，“博爱”中等生，“严爱”优秀生，以爱育人，给学生创造了良好的成长环境。班主任代表许艳老师注重全科协作，互通有无，鼓励学生在分享交流中取长补短，构建了一个团结和谐、努力上进的优秀班集体。发言的教师代表们教学有方，富有激情，善于总结，乐于分享，让与会老师受益匪浅。
随后，杨海娟主任以“学有方向，行有指南”为主题进行专题发言。她强调教师一定要注重对学生的学法指导，并从以下四个方面进行了具体指导：一、依规寻“法”。依据教育学，心理学的规律来寻找合适的教法。二、一科一“法”。 关注学生的学，多做学法研究，用适合的学法来指导学生学习。三、因才施“法”。不同层次，不同能力的学生，需要的学法是不相同的，教师要进行分层学法指导。四、躬身行“法”。教师要与时俱进，并在教学实践中，不断改进自己的教法和学生的学法。
最后，郑建忠校长对初一年级的工作进行了指导。他首先大力表扬了教师代表们的发言直观而有针对性，尤其是工作经验的分享，能给与会老师非常有益的启发。接着，郑校长对教师们提出了以下几点要求：第一，我们老师要德才兼备，尊重学生，爱护学生，爱而后教。第二，我们教师要努力营造良好的班级氛围，给孩子健康成长的空间，把“让孩子健康而快乐地成长”作为教育的大方向。第三，我们每个老师都要脚踏实地，扎扎实实地把教学搞好，把课堂这一主阵地守好。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。教学是一门艺术，需要在实践和总结中不断提升和改进。我们教师只有徐徐躬耕，笃行不怠，才能带领学生走向他们所期待的诗和远方。
林振群级长总结“核心素养评价”及布署年级工作
语文科组苏小微老师分享经验
数学科组郭永灵老师分享经验
英语科组吴双红老师分享经验
生物科组左凤娇老师分享经验
地理科组潘飞龙老师分享经验
体育科组李冠明老师分享经验
初一（22）班 班主任黄敏婷老师分享经验
初一（4）班 班主任许艳老师分享经验
杨海娟主任作专题发言
郑建忠校长对初一年级进行工作指导
初一年级全体教室认真聆听讲座
