高质量教师是高质量教育发展的中坚力量,是教育强国建设的重要基础。为深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强新时代教师队伍建设的战略部署,5月12日至13日,以“新时代师范教育高质量发展”、“高校与地方政府、中小学(幼)、教师发展机构‘四位一体’协同育人机制”为主题的2023年岭南师范学院“新师范”建设学术研讨会在主会场岭南师范学院国际会议厅召开。
岭南师范学院校长阳爱民致欢迎辞并汇报学校“新师范”建设情况
北京师范大学、广西师范大学、上海师范大学、江苏第二师范学院以及华南师范大学、嘉应学院、韶关学院、韩山师范学院等高校的专家、博士研究生、30所优质教育实习基地的领导和老师,以及岭南师范学院校长办、宣传部、科研处、教育科学学院、教师教育学院、教学发展与质量测评中心主要负责人,各二级学院分管教学的副院长,学校教师教育类课程教师、学科课程与教学论教师以及教务处相关人员,共130余人参加了本次会议。
阳爱民校长与“新师范”建设专家委员会委员合影
北京师范大学朱旭东教授在《新时代教师教育发展趋势》报告中强调,“明确教师教育师资队伍定位,辨明身份责任开展工作。”他阐析了在协同提质背景下的新时代教师教育创新——学科教师教育的概念内涵,解决学科教师教育研究者被“双边缘化”、遭遇“学术漂移”、被迫“自我矮化”的困境,并进一步高屋建瓴地提出要针对不同学科教师教育开展长期、持续、稳定研究,为学校教师教育高质量发展指明道路。
北京师范大学教育学部部长朱旭东教授作主题报告
我校郑建忠校长在大会上作了题为《“乐善敬仁”校本研修模式的构建与实践》的主题报告,介绍了学校如何以校本研修引领我校教师专业发展和提高教育教学质量方面的实践经验。
郑建忠校长作主题报告
大会还设24个分会场,邀请了部分学校省级示范性教师教育实践基地的领导和老师,就师范专业人才培养、基地建设等方面的议题作专题报告。
郑建忠校长对教育事业孜孜以求,初心不改,一直在探索和前进的路上,躬身笃行。作为“新师范”建设专家委员会委员,郑校长定能以其师者风范,学养情怀,为新时代师范院校教育高质量发展作出新贡献。
附:
岭南师范学院“新师范”建设专家委员会委员
主任委员:
朱旭东 北京师范大学,教授
副主任委员:(按姓氏笔画排序)
高金岭 广西师范大学,教授
熊建文 华南师范大学,教授
黄友初 上海师范大学,教授
委员:(按姓氏笔画排序)
杨昌彪 岭南师范学院附属中学,正高级
苏 盛 湛江市教育局,二级调研员
张德生 嘉应学院,教授
郑建忠 湛江市寸金培才学校,正高级
袁德辉 韩山师范学院,教授
黄长征 韶关学院,教授
蒋 波 江苏第二师范学院,教授