湛江市中学语文青年教师教学基本功比赛在我校成功举办

为进一步提升青年教师专业素养，湛江市中学语文青年教师教学基本功比赛在湛江市寸金培才学校拉开帷幕。本次比赛分“文本解读与写作”和“单元整体教学设计与说课”两部分。经过激烈角逐，来自全市各地区的初、高中24位教师脱颖而出进入决赛，于7月5-6日分初中、高中组进行了现场说课，全市各校骨干教师代表观摩了本场比赛。

本次比赛不同于以往的“单篇”要求，而是紧跟新课标，以“单元统整教学”为主题，对单元进行整体教学设计，重点讲解其中一个课时。在限时15分钟的说课时间里，参赛教师们或娓娓道来，或激情澎湃，或方法精当，或设计精巧。

选手们以学定教，课程内容有情、有境、有深度，落实语文要素，通过“任务驱动”，提供“学习路径”，促进学生思维的萌发与创造，诠释了单元统整理念下整体教学设计的思考。同时，老师为学生搭建学习支架，帮助学生完成学习任务。品析语言，重视读写关联，以读学写，以写促读，重视过程性评价，深挖文本，层层推进，让学习有法有序有趣地真实发生。

虽然说课内容不同，但每位参赛教师都展示了过强的教学技能、过硬的基本功素养。深耕不辍，笃行致远；赋能芳华，逐梦前行——本次比赛，为观摩的老师们呈现了一场智慧交锋的竞技碰撞。

两天的比赛，每半场均精心安排了专家讲座。顺德区初中语文教研员陈辉霞老师带来《学科核心素养导向下的教学设计例谈》；深圳市龙华区外国语学校教育集团张莹老师谈《大单元整体教学的困惑与对策》；深圳市福田区外国语学校马玉娥老师说《基于任务群的大单元整体教学设计》；岭南师范学院文学院李斌辉教授分享《高中语文教学设计例谈》。

教而不研则浅，研而不教则虚。专家们的讲座依托教材，以具体课文教学为例，生动形象地解答“为何教”“教什么”“怎么教”的问题，使现场教师们更深入理解大单元教学的必要性与重要性，促进新课标的有效实施，使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。这些收获将更好地引领教师们专业成长，在“双减”大背景下有方向、有目标，为今后的教学工作注入新的思想动力。

求思之深，往往有得；汇聚星火，共期璀璨——本次比赛，为观摩的老师们呈现了一场拔节生长的教学引领。

比赛的最后，湛江市语文教研员王晓敏老师赞扬了24位参赛教师对单元统整教学的积极思考与探索，并结合选手们说课的内容、形式做了到位的点评。王老师指出，此次活动不止于比赛，更是学习与培训，指出教师在语文教学中既要注意把“立德树人”这一育人目标贯穿在课堂学习中，将真、善、美植入学生们的心灵,又要在明确的任务驱动中让学生在具体学习情境中快乐学习，做到“一课一得”。她殷切希望此次比赛能进一步促进青年教师的快速成长，培养青年教师把握教材、处理教材的能力，最终达到以“说”促“教”的目的。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光——本次比赛，为观摩的老师们呈现了一场教书育人的饕餮盛宴。