集思广益助力转化 同心同德静待花开

——初二年级顺利召开“核心素养评价”总结暨教学研讨会

秋风送爽九月到，丹桂飘香开学忙。9月12日，初二全体教师在学校宁远楼201会议室顺利召开了2022-2023学年初一年级第二学期期末“核心素养评价”研讨会暨待优生转化主题会议。梁张军副校长、年级主管领导杨海娟主任等学校领导出席了会议。会议由林振群级长主持。

林振群级长主持会议

会议伊始，何九林副级长运用一系列科学而直观的图表对期末核心素养评价作了全面客观的数据分析。通过详实的数据对比，老师们深刻意识到要适当地调整教学方法，同时也对自己下一阶段的教学工作有了更加清晰的认知和计划。

何九林副级长分析数据

随后，林振群级长就课堂管理、德育量化管理、作业管理、教师师德与教育惩戒等方面作了明确的要求和指示。同时，林级长也对待优生转化的相关工作提出了期望和要求。

接着，各科组长总结分享了上一学年中初一年级学生的学科成绩情况和转化待优生的经验，为待优生转化工作献言献策。语文科李莎莎老师认为应该遵循学科学习规律，在待优生转化过程中要形成规章制度；数学科刘丹老师建议把待优生进行细致分类，在后期转化工作中可以做到有的放矢；英语科王颖老师则提出了注重分层教学和做好“传帮带”的建议，不放弃任何一位待优生；历史科朱晓杏老师认为应从纠正待优生对个别科目的认识偏差开始，再辅之以多样化、现代化的教学方法；地理科丁艳君老师从中考题型转变的角度出发，认为应对待优生进行精准备考，以争取达到提质提效的教学效果；政治科周丽老师觉得情感教育很重要，应对待优生进行多元化评价，用好激励机制；生物科容日凤老师则采用给待优生“四颗糖”的奖励教育，以期达成转化提升的效果。

李莎莎老师发言

刘丹老师发言

王颖老师发言

朱晓杏老师发言

丁艳君发言

周丽老师发言

容日凤老师发言

班主任代表也从自己的班级管理经验出发，分享了自己转化待优生的做法。周和海老师转化待优生有三大经验：激发学生的竞争意识；明确学习目标；增强学习信心。何亲老师则另有妙法，他会主动挖掘学生的可塑性，严抓常规管理，帮助学生培养良好的学习习惯，也会及时给予待优生鼓励和肯定，助其发现自身闪光点，增强其学习信心。

周和海老师发言

何亲老师发言

杨海娟主任对本次研讨会进行了专题发言。杨主任指出：老师应该对所教班级本学科待优生的具体情况做到心里有数。同时，她也特别提醒，待优生转化工作不是一蹴而就的，而是要时刻关注他们故态复萌的现象，更要时刻做好导之以行、持之以恒的准备。

杨海娟主任做专题发言

会议最后，梁张军副校长对年级工作做了重要指示。梁副校长要求年级所有老师要有忧患意识、团队意识和大局意识，要努力提高教学质量，更要用超强的执行力去完成年级布置的工作。

梁张军副校长指导工作

辉煌成绩犹在，前行之路未已。此次研讨会的召开为老师们的教学工作提供了一个交流和共享经验的平台，使各科老师能够更好地了解学生学习成绩波动的原因，并探讨行之有效的应对策略，更为初二年级接下来的教学管理工作指明了方向。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”我们全体老师将会不忘初心，齐心携手，互帮互助，坚信功不唐捐，努力再创佳绩！

初二年级全体教师认真学习