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素养为本,激趣掘能

——我校七年级成功举办数学思维能力竞赛

作者:汪宗燕 审稿:张冉冉   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2024-05-09   点击量:609   手机模式

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理使人深刻。数学,以其严谨的逻辑、精密的推理和无尽的创新统治着科学的王国。

为落实新课标精神,优化创新数学教学评价模式,进一步激发学生数学学习兴趣,挖掘学生思维潜能,提高学生的核心素养能力,我校七年级组织开展了数学思维能力竞赛活动。

为确保竞赛的顺利进行,初一数学科组全体教师多次交流,协同合作,定目标、定规则、定标准,制定可行性的方案,并组建了专业命题小组。命题组经过多次商讨,确定竞赛试题的命题范围为本学期的教学内容,着重考查学生的综合素养,试题有一定的思维性、推理性。

竞赛于427日晚7:308:30举行,本次竞赛由初一全体学生参加。为确保考试有序进行,班主任和数学教师共同担任监考工作。赛场上,同学们积极投入,凝神思考,认真答题,倾尽全力将思维的火花化为笔下一道道数学符号;既有路遇难题的困扰,更有茅塞顿开、眉头舒展的喜悦,展现出了良好的数学素养和竞技状态。赛后,秉承公平、公正、客观的原则,数学科组教师交叉流水阅卷后,根据分数高低,评选出特等奖和一等奖、二等奖、三等奖。经过精彩激烈的比拼,一批数学学习能力出众、学习习惯较好的学生突出重围,取得了优异的成绩。

本次竞赛为学生提供了一个展示自己数学才能的舞台。在竞赛中,学生有机会面对各种复杂的数学问题,挑战自己的思维能力和解决问题的能力。这种挑战性的环境能够激发学生的求知欲和好奇心,促使他们主动深入学习数学知识和技巧,从而培养自己对数学的热爱和持久的学习动力。在以后的教学中,我们将进一步创新数学教学模式,挖掘数学教学资源,整合优质教学力量,让此类竞赛活动系统化,为进一步提高我校数学教学质量而加油助力。

比赛有输赢,但热爱没有胜负,对数学的探索永不停步!

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数学思维能力大赛宣传海报

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凝神思考,认真答题

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赛场有序,学生认真投入

经过精彩比拼,一百余名学生获奖


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