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观课促学,成长共赢

——岭南师范学院外国语学院见习生到我校听课学习

作者:朱雪盈 审稿:王振林   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2024-05-15   点击量:544   手机模式

为了适应新时代的教育需求,日前岭南师范学院外国语学院分两批次共超过800名学生来到我校开展听课学习活动。此次活动不仅是两校之间学术交流的延续,更是对外语教学方法和学生实践能力培养的一次积极探索。

57日下午,先由初二级的焦嘉敏老师呈现新目标八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world?的第一课时听说课。课堂上,焦老师以三个travel stops的清晰主线贯穿整节课,让学生从了解世界地理之最回归到我国地理之最,其中穿插的各种听说活动让学生对目标语言加以巩固。初二(36)班的同学也落落大方地展示自己的英文水平,积极主动参与课堂活动,向听课老师展现培才学子朝气蓬勃的精神面貌。

焦嘉敏老师指导学生完成学案.jpg

焦嘉敏老师指导学生完成学案

学生们积极参与课堂.jpg

学生们积极参与课堂

课后,岭南师范学院外国语学院陈益莲老师和培才学校英语科组长王振林老师分别对焦老师的课进行了详细点评。他们指出焦老师灵活整合教学内容,精心收集教学素材,在聚焦本节课重点知识学习的同时,还注重学生的朗读和听力微技能的指导。小组竞争、活动评价、老师点评等多元化活动评价方式把教学评一体化落实到位。

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岭南师范学院外国语学院陈益莲老师点评

培才学校英语科科组长王振林老师点评.jpg

培才学校英语科科组长王振林老师点评

10日下午,初一级的邓翠娟老师给我们呈现的是新目标七年级下册Unit 9 What does he look like?的第四课时阅读课。邓老师在引入部分巧妙地先让学生对Mr.Bean的形象进行外貌描写,回顾前面所学知识,也为本节课进一步的人物外貌描述奠定语言基础。过程中,为激发学生阅读兴趣和培养学生思维能力,邓老师结合英语学习活动观,设计了多元化且有层次深度的教学活动,如文段预测、词汇解释、小组合作设计海报等,让始终保持良好学习心态的初一(3)班孩子们在邓老师的用心引导下学习兴趣高涨,乐于探索。

邓翠娟老师认真指导小组活动.jpg

邓翠娟老师认真指导小组活动

邓翠娟老师设计的精美板书.jpg

邓翠娟老师设计的精美板书

课后,岭南师范学院听课的同学们也踊跃发表自己的看法。他们表示,通过观摩我校教师的课堂教学,不仅学习到了先进的教学方法,还感受到了我校学生的热情和活力。学生们认为,这种跨校的交流活动极大地拓宽了他们的视野,对他们未来的教学实践具有重要的启发和帮助。

岭南师范学院听课学生谈听课感想

其后,岭南师范学院外国语学院英语系副主任兼外国语言文化教研室主任唐汉娟老师和培才学校英语科副科组长文满容老师分别进行了点评发言。两位老师都指出,邓翠娟老师充分吃透教材,教学目标清晰可操作,从语言知识目标、语言能力和文化知识目标三方面出发,后期活动也紧扣目标要求,与目标达成一致。此外,读前、读中、读后分别设计了有梯度的教学活动,让学生在掌握基本句型的前提下进一步掌握各种长句难句,充分发挥学生学习的主动性和积极性。

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岭南师范学院外国语学院唐汉娟老师点评

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培才学校英语科副科组长文满容老师点评

活动最后,我校教学处副主任詹福艳老师对本次活动进行总结发言。她赞扬了岭南师范学院外国语学院的同学的认真好学,也给予两位上课老师的课堂和培才学子的表现充分肯定。这是一场成功的视听盛宴,完美诠释了精品英语课堂的内涵。

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培才学校教学处副主任詹福艳总结发言

本次活动的顺利举行,让岭南师范学院外国语学院的学生们有机会零距离接触我校走在前沿的初中英语一线教学,结合自己在校学习的教学理论知识,开拓自己的学习眼界;与此同时,也为我校师生英语课堂搭建了对外展示和交流的平台,更好地推动我校英语学科老师的专业化成长和教学质量的提升。

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两校老师合影留念


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