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小小地球仪,大大世界图

——湛江市寸金培才学校第三届地球仪制作比赛活动

作者:黄理飞 审稿:丁艳君、杨轶忠   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2024-10-17   点击量:2331   手机模式

地球仪是我们学习地理常用的工具。随着社会的发展,手机、互联网的普及,日常中人们对地球仪的使用越来越少,作为中学生,我们必须认识地球仪,并学会使用地球仪。为了激发学生学习地理的兴趣,培养学生的自主学习意识,提高学生地理学科核心素养,形成正确的价值观、世界观,提高综合思维和创新能力,我校初一级地理科组举办了我校第三届地球仪制作比赛活动。

本次活动以课本活动题为参考,要求选择合适的材料制作地球仪,包括制作球体、底座、地轴等主要部分。在制作地球仪球体时,能在球体上绘制重要的经纬线,标出对应的度数。整个地球仪保持相对准确的地轴倾斜角度,并且能使用地球仪演示地球的自转运动。

在活动的推进过程中,各个班级均展现出了极高的热情与活力,这充分体现了培才学子所独具的澎湃激情、卓越创意与丰富想象。部分学子在微小的乒乓球上,以精湛的技艺描绘出广阔无垠的世界,深刻诠释了“麻雀虽小,五脏俱全”的深刻内涵;有的学子则通过别出心裁的底座设计,展现了令人瞩目的创新思维;更有学子将深厚的爱国情感融入创作之中,即便面对广阔的世界,他们心中始终只有中国;同时,也有作品聚焦于环保主题,积极倡导节约资源、保护环境的理念;更多的学子则是巧妙地将地理知识融入球体创作中,以精准的手法和鲜艳的色彩,勾勒出大洲大洋的轮廓,使心目中世界得以生动展现,令人叹为观止。

本次活动,最终评选出特等奖、一等奖、二等奖和创意奖若干名。以下是部分获奖作品展示。

特等奖作品

特等奖作品

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一等奖作品

二等奖作品

创意奖作品

本次地球仪制作活动,不仅成功激发了学生学习地理的兴趣,加深了对地理知识的理解和应用,还显著提升了学生的参与意识与实践能力。同时,活动充分发挥了学生的想象力与创造力,有效锻炼了其逻辑思维能力,进一步增强了他们地理学科的核心素养。此外,本次活动巧妙融合了地理、劳动、美术等多个学科内容,充分体现了新版课程标准所倡导的跨学科学习理念。在地球仪制作的过程中,学生们收获了满满的成就感,实现了知识与实践的有机结合。

希望小小的地球仪能让我们的培才学子树立人类命运共同体意识,懂得保护人类共同的地球家园。胸怀世界,兼济天下!

获奖名单如下:

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