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“烹”然心动做佳肴 不负“食”光乐成长

作者:杨玉林 审稿:黄钰坤   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2024-11-07   点击量:218   手机模式

劳动教育是推动学生五育综合发展的重要途径。为进一步培养学生的劳动观念,提高学生的劳动能力,让学生在实践中体验劳动的乐趣和价值,20241028日,我校小学部四年级开展了一场别开生面的劳动烹饪课,让学生们变身小主厨,亲身体验制作传统美食马拉盏的乐趣。

①老师讲解马拉盏的制作步骤.jpg

老师讲解马拉盏的制作

活动开始,老师带领大家走进马拉盏的世界,详细介绍它的起源、特点和制作步骤。从选材到用量,制作的每一步老师都详细讲解并示范。同学们仔细聆听,认真记录,为接下来的制作环节打下坚实的基础。

同学们认真聆听

烹饪活动开始啦!小主厨们纷纷加入到马拉盏的制作中。

同学们参与制作

当一盘盘金黄诱人的马拉盏出炉时,整个教室都弥漫着诱人的香气。同学们围坐在一起,品尝着自己亲手制作的美食,喜笑颜开。那一刻,他们体会到了满满的成就感。原来,烹饪不仅能带来美味,还能带来快乐和幸福!

同学们品尝美食

通过这次烹饪活动,同学们不仅以实践的方式学习了如何制作美食,更加深了对自己动手丰衣足食精神的认识,还能树立科学的营养观念、培养健康的饮食习惯。让我们为这些优秀的小主厨们鼓掌,希望他们能将对劳动的热爱蔓延到日常生活中,体验更多生活的乐趣和成就感!



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