示范引领促成长，师范实践展风采

2024年11月22日下午，我校英语科组与岭南师范学院外国语学院在我校宁远楼201会议室开展了“师范生实践能力提升月”——教育实习师范生示范课活动。出席本次活动的有我校教学处詹福艳副主任及英语科组的全体老师、岭师英语系唐汉娟主任、校级督导陈尚真老师、赤坎区教研员劳业丽以及岭师英语专业23级全体学生和21级部分实习生。

首先，我校初三英语科组的程洁老师以九年级Unit10 You are supposed to shake hands. (Section B Reading) 为主题上了一节阅读展示课。程老师围绕交换生Lin Yue在法国寄宿家庭的生活展开授课。信中描述了主人公感受到寄宿家庭的温暖以及面临法国的餐桌礼仪所带来的文化差异的挑战。程老师带领学生梳理文章内容后，进行了中法餐桌礼仪的对比，展示了不同文化之间的差异和特色，拓宽了学生的国际视野，培养了学生的跨文化交际能力。

听完课后，师生们开展了热烈的讨论，并对程老师的这节课开展评课活动。岭师的学生表示听了程老师的课后受益匪浅，深受启发，他们认识到扎实的基本功和课堂掌控能力的重要性，对于初出茅庐的实习老师来说具有很强的借鉴意义。接下来我校英语科组王颖老师也进行了点评：程老师扎实的基本功以及课堂的掌控能力让整节课流畅自然；教学目标和教学活动的设计秉持了“英语学习活动观”的理念；老师对文本的解读十分深刻，并将解读的结果有效地融入的教学目标的拟定和教学活动的设计当中；板书图文结合，结构化展示，让重点更突出，并且做到了“教-学-评”一体化。

岭师学生评课

王颖老师评课

接着，我校教学处詹福艳副主任作了题为《教育源于看见》的专题讲座。詹主任强调了“看见”在班级管理中的重要性。她指出，作为班主任或教师，我们需要真正看见每一个学生，看见他们的需求、兴趣、特长和困难，从而为他们提供个性化的支持和帮助。这与“教育源于看见”的理念高度契合，也为同学们指明了班级管理的方向。

詹主任讲座

接下来，实习生王颖莹上了一节汇报课。内容是九年级Unit 13 We’re trying to save the earth(Section A Reading —Save the Sharks! ) 。本文是一篇倡议书，介绍了人类捕捉鲨鱼获取鱼翅，破坏生态平衡的现象，并呼吁人们保护鲨鱼，维护生态平衡。她在教学过程中采用了多种教学方法，如动画导入、头脑风暴、快速浏览（skimming）、细节扫读（scanning）等，这些教学方法不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助学生更好地理解和掌握了文章内容。

接着，我校姚琦老师点评了这节课，指出了本节课的亮点：课堂有效践行了英语学习活动观；板书设计有创意，SOS为濒危动物发声。也给出了一些中肯的建议，授课老师要重视教学目标和课堂评价的语言等。

姚琦老师点评

校内外指导教师及赤坎区教研员劳业丽对实习生的示范课做了点评，并提出了殷切期望，鼓励毕业生们努力学习先进的教育教学理念，为成为一名合格的英语教师做好准备。

劳业丽教研员点评

最后，岭南师范学院英语系唐汉娟主任作总结发言。她首先感谢培才学校给实习生们提供了宝贵的学习机会，高度评价了程洁老师的课堂和詹主任的讲座，肯定了老师们的专业能力和教学水平。唐主任鼓励实习生和见习生们在今后的学习中不断向优秀的老师学习，提高自己的教育教学水平。

唐主任总结发言