深耕细研踏歌行，携手笃行求发展

——湛江市教育科学规划课题开题报告会暨校本课题结题鉴定会在我校顺利召开

课题研究是教育科研的重要载体，是提升教育质量的有效途径。为了提升教育科研质量，12月13日下午，湛江市教育科学规划课题开题报告会暨校本课题结题鉴定会在我校顺利召开。会议由教学处詹福艳副主任主持，评议专家组成员王德军主任、李莎莎老师、李立民老师及王振林老师到场指导，相关市级及校本课题成员参会。

首先，教学处詹福艳副主任宣读了会议议程，并对出席开题报告会的学校领导及专家评议组成员表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。她指出，自2021年开始，我校参加的市、省级以上课题多达36项，参与人数超过了200人。由此可见，我校在科研的道路上稳步前行，屡结硕果。詹主任期待各课题组能在专家的引领下，积极实践，深入开展好课题研究工作。

教学处詹福艳副主任主持会议

市级课题开题报告环节，三位课题主持人（主要成员）深度剖析其设计选题的来源与背景脉络，细致入微地展开所选课题当前的研究态势，清晰描绘研究的核心目标与创新方法。

课题主持人汇报

校本课题结题鉴定环节，八位课题负责人代表课题组从课题研究的背景、理论依据、目标与内容、方法与步骤、措施与成果、成效与反思等方面进行了详尽的阐述。他们的课题紧跟时代的脚步，迈出了实践探究的步伐。

结题汇报

在专家点评环节，特邀专家们对课题进行了深入的分析，从课题研究的目标、内容、预期成果等方面对报告的内容提出了具体细致的指导性建议。专家们精准、细致的点评与指导，让课题组成员对课题研究的目标定位、研究内容的细化等方面都有了更清晰的思路。

专家点评

教学处杨方明主任对本次报告会进行总结发言。她首先对专家们高屋建瓴的专业指导表示感谢，同时引导各个课题组在专家们的悉心指导下完善课题研究。另外，杨主任提醒各课题组要关注时代需求，关注“双减”背景下的课堂教学变革与人工智能背景下的教育变革，聚焦现实的教学难题，通过开展课题研究真正地解决问题，助力教学质量有效提升。

教学处杨方明主任总结发言

会议的尾声，教学处杨方明主任宣读立项通知书，并为课题主持人颁发立项证书。

颁发立项通知书

课题研究是一个不断提出问题、解决问题的过程，老师们将会以本次活动为契机，不断拓宽研究思路，优化研究成果，全面推进课题的更深层次开展，在课题探索之路上越走越远，谱写教研新篇章！

与会专家、领导、老师合影