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探讨命题艺术,赋能高效备考

——欧远强老师莅临寸金培才学校开展历史学科专题讲座

作者:吴康晓 审稿:张静   发布人:陈昕波   发布日期:2025-02-28   点击量:817

为进一步提升历史学科教师的命题水平,助力中考备考工作,2025227日,湛江市寸金培才学校特邀广东省名师工作室主持人、徐闻县第一中学教研室主任欧远强老师来校,为初中历史科组全体教师带来了一场题为探讨历史试题构成的主要要素和命题技术的规范性的专题讲座。此次讲座聚焦新时代教育改革背景下的命题创新,旨在提升历史教师的命题能力,推动历史教学的规范化与科学化发展。

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欧老师开展讲座

欧远强老师在讲座中从政策依据、历史试题构成要素、命题技术性与规范性以及实践案例四个方面展开,深入浅出地讲解了历史命题的核心要点。

在剖析历史试题构成要素时,欧老师强调试题的立意、情境、任务和答案是试题构成的必要要素,缺一不可。他提出,试题的立意应体现学科价值,情境设计需贴近学生生活,任务设置要具有挑战性,答案设计要科学严谨。

在命题的技术性与规范性部分,欧老师从试题立意、情境、任务和答案四个方面展开,结合具体案例,生动地讲解了如何命制高质量的历史试题。他指出,命题不仅要注重技术性,更要遵循规范性,确保试题的科学性和公平性。

此外,欧老师还通过实际案例,分享了命制应用性与创新性试题的基本路径。他提出,命题要立足新时代国家人才培养的迫切要求,注重应用性和创新性。应用性试题应要遵循问题解决导向,创新性试题要立足可测量目标,同时要把握学科特点,探索学科与核心素养的共赢发展。

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老师们认真记笔记

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合照留念

讲座过程中,老师们积极参与互动,现场气氛热烈。欧老师的讲座既有理论高度,又有实践深度,赢得了在场老师们的阵阵掌声。讲座结束后,老师们纷纷表示受益匪浅,对历史试题的命制有了更深刻的理解,也为今后的教学和备考工作指明了方向。

此次讲座不仅提升了我校历史教师的命题能力,更为历史教学的高质量发展注入了新的动力。相信在欧远强老师的指导下,历史科组将在未来的教学和命题工作中取得更加优异的成绩。






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