当阳光漫过弘毅楼的长廊，朗朗书声伴着秋风流淌——在“文脉相承·声动校园”的主题引领下，高二年级第一次廊读比赛于2025年9月27日圆满落幕。这场以中华经典为纽带、以学风培育为内核的育人实践，不仅让千年文脉的气韵浸润校园，更在活动规范、管理效能、成果落地与专业支撑的深度融合中，为“文化传承”与“学风建设”的同频共振写下生动注脚。
一、活动展风貌：规范中见文脉传承之姿
当经典篇目诵读声响起，或铿锵如钟，传递华夏文字的厚重力量；或温润如溪，诉说传统文化的绵长底蕴。全程无喧哗、无走动，唯有整齐的队列、饱满的激情与朗朗的书声，将高二年级的学风素养定格成校园里最动人的风景，让“文脉相承”从理念化作了可感知的行动。
杨耀明教育总顾问驻足聆听高二诵读
高中部彭丽娥副校长巡查高二廊读
高二年级甘杨主任巡查高二廊读
弘毅楼读书声回响
培才学子专注诵读
二、管理显效能：联动里现学风建设之智
本次比赛采用“校学生会-班委”四级联动机制，构建起“统筹-对接-执行-反馈”的完整闭环。“学生自主管理、师生协同推进”，不仅保障了比赛顺利开展，更以实践为课堂，让学子在统筹协调中提升能力、在责任落实中锤炼担当，为学风建设注入了青春智慧。
赛前校学生会开展干部培训
创新使用分贝仪量化评分
学生团队专注廊读督查
学生干部细致记录反馈
三、成果见真章：比赛中展学用相长之效
比赛用“以赛促背、以背促学”的方式，让经典不再是课本上的文字，而是学子们牢记于心的文化记忆，本次活动特别设置学生会干部抽背环节——随机抽取的学生从容站定，对《无衣》的背诵流利顺畅，字句精准，能结合理解说出诗句中的家国情怀。
学生干部随机抽背学生
四、专业强根基：引领间聚文化育人之力
经典的魅力，需要专业的解读来点亮。高二语文备课组护航让廊读比赛有了“深度”。赛前，教师们从“岂曰无衣”的起调，到“与子偕行”的收尾，细致打磨每一处情感表达；赛中，教师们现场指导，及时给予学子们眼神鼓励与诵读指导；赛后，又结合比赛表现，为各班总结诵读技巧与经典解读方法，经典的文化内涵在声韵中真正被理解、被传承。
高中部教导处王丹主任全程跟进
高二年级叶玉洁副主任现场指导
这场廊读比赛，是一次文化的浸润，让经典在朗朗书声中焕发新生；是一次学风的锤炼，让自律与专注成为学子的习惯；是一次能力的成长，让学子在管理与实践中学会担当。未来，高二年级将继续以这类活动为纽带，让经典文化扎根校园，让优良学风浸润成长，引导学子在文脉传承与知识探索中，成长为有文化底蕴、有责任担当、有学习韧性的新时代青年，让经典的声韵与优良的学风，在校园里久久回响、生生不息。
