模型建构是探索生命奥秘的重要科学方法。为深化学生对模型与建模科学思维的理解与应用，提升其基于生物学事实探索生命规律的能力，渗透“生命观念、科学思维”等生物学科核心素养，我校初一生物备课组特组织开展“尝试制作细胞的结构模型”学科实践活动。
活动中，学生化身“微观世界建筑师”，以泡沫、黏土、塑料等常见材料为载体，围绕细胞结构的形态特征、功能关联与比例关系展开创作。在制作过程中，学生需要了解细胞各部分的名称、形态和功能，以及它们之间的相互关系。通过这样的制作过程，学生可以更加深入地理解细胞的结构和功能，从而更好地掌握生物学知识，提高学生对生物学科的学习兴趣。同时，个性化的创意表达让作品兼具科学性与艺术性，有效培养了学生的动手能力、空间想象与创新思维。
经过七年级生物备课组老师的专业评选，一批创意独特、制作精美的细胞模型作品脱颖而出。这些凝聚着学生智慧的模型，既是对生物学知识的生动诠释，更是同学们科学素养与实践能力的精彩展现，完美诠释了“在实践中探究，在创造中求知”的学科理念。
以下是本次比赛的获奖名单：
活动中的每一份作品都是对“细胞密码”的独特解读，下面让我们一起欣赏同学们的作品吧！
特等奖作品
学生作品合集
方寸之间，窥见乾坤。同学们的巧思，让抽象的细胞概念跃然眼前、触手可及。这些模型或精致典雅，或创意十足，每一件都是对生命奥秘的独特诠释——既凝聚着对生物学知识的深刻理解，更闪耀着科学探索与艺术创造碰撞的璀璨光芒。
这场大赛，不仅是一次动手技能的比拼，更是一场关于生命之美的启蒙。愿同学们怀揣这份对生物学的热爱，在未来的求知路上，持续探索微观世界的精彩，不断发现生命科学的奇妙与魅力！
