为进一步优化我校高三备考策略，提升复习效率，2025年11月11日下午，我校高中部在学术报告厅召开2026届高考备考大会暨市调研考成绩分析会。高中部伍佑强副校长、包明副校长、彭丽娥副校长和办公室、教导处、德育处等各部门领导以及高三、高补全体教师齐聚一堂，围绕考试数据、备考经验与未来规划三个维度展开深度交流，为冲刺高考注入强劲动力。伍佑强副校长主持本次会议。
伍佑强副校长主持会议
会议现场
老师们认真研读数据
学校领导和老师认真参会
一、数据为基，精准把脉学情
会议伊始，高补年级杨志尤主任与高三年级李成山主任分别对高补与高三年级的考试数据进行全面分析。他们通过详实的数据呈现与细致的对比解读，对本次调研考试的整体成绩分布、各学科分数段构成以及各班上线率等具体情况进行全面分析，清晰勾勒出当前教学的成效与短板，为后续复习策略的调整提供了科学依据。
高补年级杨志尤主任进行考后分析
高三年级李成山主任进行考后分析
二、经验共享，凝聚备考智慧
接下来，高三年级数学备课组长吴红英老师和历史备课组长曹力毅老师依次分享科组备考和管理经验。吴红英老师从学科角度出发，就复习计划、课堂效率、作业设计等方面提出实用策略；曹力毅老师则聚焦班级管理与心理疏导、分层教育与个性化辅导等有效做法，为全体教师带来宝贵启示。
吴红英老师分享数学备课组备考经验
曹力毅老师分享历史备课组备考经验
三、话育人之道，共促班级成长
随后，高三3班班主任张义茹老师和12班班主任莫宏雄老师依次分享班级管理理念和经验。张义茹老师聚焦班级管理的精细化与学生心理疏导的个性化，从临界生提分策略到优等生拔尖规划，为全体教师在班级育人与备考激励方面带来了可复制、可推广的宝贵经验。莫宏雄老师推行“勤学、静学、乐学、导学”四维策略，多管齐下，为高考冲刺筑牢根基，为同类班级的育人与备考工作提供了可落地、可复制的鲜活案例。
张义茹老师分享班级管理经验
莫宏雄老师分享班级管理经验
四、共绘备考蓝图，锚定前进方向
包明副校长全面结合本次调研考试的数据，从整体成绩分布、新课标育人理念、学生共性等问题展开靶向指导。确保备考方向不偏离、发力点更精准，既为我们提供了兼具政策依据与实践价值的备考指引，也为全体教师的后续教学工作提供了兼具针对性与可操作性的清晰指引。
包明副校长进行备考指导
五、明确责任与目标，共筑高考信心
最后，伍佑强副校长进行会议总结。伍校首先充分肯定了本次会议的实效，同时鼓励全体教师以会议为契机，锚定目标、凝心聚力，以科学的备考策略、饱满的工作热情冲刺高考。激励我们为实现学校育人目标与学生成长梦想共同发力，进一步凝聚了全体教职工的备考共识与奋进力量。
伍佑强副校长进行会议总结
前路有光，行则将至；使命在肩，做则必成。本次备考研讨会既是经验共享的“思想盛宴”，更是凝聚合力的“出征号角”。全体毕业班教师将以此次会议为新起点，怀揣育人初心、手握科学策略，在高考备考的关键征程上凝心聚力、精准发力，以实干笃行浇灌成长之花，用全力以赴护航学子圆梦高考！
