“五一”小长假期间，初一年级的同学们收到了一份特别的英语作业——用手机或相机录制一段英文Vlog，记录自己假期外出或参与活动的精彩瞬间，旨在引导学生在真实的生活场景中运用英语，提升口语表达与创意实践能力。
走出小小一方隅，让英语丰盈日常里
随着课本Unit 5 “录制Vlog”相关内容的学习结束，七年级英语科组设计了这次实践性作业，鼓励同学们在假期走出家门，用英语介绍自己走过的风景、参加的活动或品尝的美食。从繁华的城市商圈到宁静的郊野公园，从博物馆、科技馆到游乐园、海滨沙滩……同学们的Vlog题材丰富多样。面对镜头，他们自信地运用单元所学的句型，如“I am going to…”、“We are having a great time.”，流利地描述行程、分享心情，展现了初一年级学生扎实的语言功底和活泼大方的精神风貌。
用镜头记录生活，把英语玩出新花样
此次Vlog活动打破了传统英语作业的形式，将语言学习与影像艺术相结合。同学们不仅是旅行者，更是“小导演”和“英文主播”。他们精心选取背景音乐、设计字幕、调整画面节奏，制作出一部部充满个人特色的短视频作品。
初一（1）班 占玥馨作品
初一（2）班 石诗涵作品
初一（13）班 谭雨辰作品
初一（15）班 陈泽宇作品
初一（20）班 周锦璇作品
初一（21）班 龙思瑜作品
初一（21）班 蓝梓怡作品
初一（22）班 马小茹作品
初一（22）班 李瑾芮作品
初一（26）班 邓仁杰作品
“第一次对着镜头说英语有点紧张，但是拍到好看的风景后，突然觉得用英语介绍特别有感觉。”一位同学在提交作品后表示，“能把假期玩的经历记录下来，我觉得特别有意义。”
这项活动既巩固了课堂所学，也让孩子们在真实的外出场景中大胆开口说英语。英语不只是课本上的句子，更是可以成为记录生活、表达自己的工具。在这个美好的五月，初一年级学子用脚步丈量世界，用镜头记录成长，用英语连接生活。让我们期待他们在未来的学习中带来更多精彩！
