为进一步落实英语学科核心素养，帮助学生系统掌握词汇构词规律，巩固九年级上册Unit1—Unit4重点词汇知识，培养学生归纳整理、自主探究的学习能力，我校九年级近期开展了英语词汇思维导图特色作业评比活动。
本次特色作业以课本构词法知识为依托，要求学生结合课本Vocabulary in use板块内容，通过思维导图形式系统梳理派生、合成、词形转化等构词规律。活动要求明确、标准严格，统一使用A4卡纸制作，杜绝随意纸张，确保作业精致化、规范化、特色化。同学们严格按照要求，每种构词法分类整理单词，清晰标注词性、词义及词形变化，做到条理清晰、知识点完整、课本原词全覆盖。
在创作过程中，同学们充分发挥创造力与审美能力，合理布局画面，精心搭配色彩，将枯燥的英语词汇知识转化为结构清晰、层次分明、色彩美观的思维导图。一幅幅作品内容扎实、逻辑严谨、设计新颖，既体现了同学们扎实的词汇基础，也展现了良好的归纳总结能力与审美素养。
经过年级英语老师统一公正、细致的评选，本次活动最终评选出一等奖10名、二等奖19名、三等奖33名。获奖作品构图完整、知识点全面、书写工整、色彩协调，充分展现了九年级学生积极认真的学习态度与优秀的学科素养，为全年级同学树立了良好的学习榜样。
此次思维导图词汇整理活动，不仅帮助学生梳理、巩固了前四个单元的重点词汇与构词规律，有效提升了词汇记忆效率，更培养了学生自主归纳、系统学习的良好习惯。以图促学、以思促悟，让英语学习更条理、更高效、更有趣。
今后，我们英语科组将持续开展多样化、创新性学科特色作业活动，丰富学习形式，夯实学科基础，提升学生学习英语的兴趣，助力学生全面发展、稳步提升！
获奖名单：
一等奖获得者：
初三7班 倪婉瑜 一等奖
初三19班 刘昕怡 一等奖
初三23班 王驰磊 一等奖
初三23班 陈怡君 一等奖
初三25班 黄煜婷 一等奖
初三25班 张茵琪 一等奖
初三35班 黄爱雅 一等奖
初三36班 李欣品 一等奖
初三37班 黄海怡 一等奖
初三38班 蔡可蓝 一等奖
二等奖获得者:
初三1班 苏俊宇 二等奖
初三3班 蔡盈盈 二等奖
初三6班 陈芳圆 二等奖
初三6班 陈祖铭 二等奖
初三6班 梁骞予 二等奖
初三7班 刘雨希 二等奖
初三7班 王艺菲 二等奖
初三7班 徐艺芮 二等奖
初三22班 郑郁霖 二等奖
初三23班 谢致柔 二等奖
初三23班 林彦宏 二等奖
初三24班 杨汶君 二等奖
初三24班 吴姗伶 二等奖
初三24班 黄妍媛 二等奖
初三28班 邹芊芊 二等奖
初三35班 林钰涵 二等奖
初三38班 宁宇晴 二等奖
初三38班 张一诺 二等奖
初三38班 孙佳玥 二等奖
三等奖获得者:
初三3班 黄容琪 三等奖
初三4班 陈颢文 三等奖
初三4班 林颂雅 三等奖
初三4班 冼钰川 三等奖
初三4班 吴思琪 三等奖
初三5班 庞雯彥 三等奖
初三6班 彭山继 三等奖
初三6班 钟逸颕 三等奖
初三6班 周湘柔 三等奖
初三6班 周钰彤 三等奖
初三6班 崔正杰 三等奖
初三6班 李宇昕 三等奖
初三6班 陈沛烨 三等奖
初三7班 廖俊恺 三等奖
初三10班 吴昊辰 三等奖
初三10班 全雨彤 三等奖
初三22班 张心玥 三等奖
初三22班 陈梓翎 三等奖
初三23班 劳一熙 三等奖
初三23班 朱文静 三等奖
初三23班 黄君越 三等奖
初三23班 何文佳 三等奖
初三24班 郑煜女 三等奖
初三28班 钟上茗 三等奖
初三28班 温梓琪 三等奖
初三2班 黄灏龙 三等奖
初三2班 张依娜 三等奖
初三35班 张诗婕 三等奖
初三35班 刘雨彤 三等奖
初三35班 申紫涵 三等奖
初三36班 吴谨萱 三等奖
初三36班 吴思潼 三等奖
初三36班 孔祥好 三等奖
初三38班 郑熙 三等奖
一等奖作品欣赏
