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高效课堂展风采,课改之花竞绽放

作者:   摄影:   发布人:   来源:   发布日期:2015-05-25   点击量:14431   手机模式
高效课堂展风采,课改之花竞绽放
——我校成功举办第八届教师教学技能(优质课)比赛
为了深入开展校本教研,大力加强科组建设,促进我校教师教学水平和教学技能的提高,充分调动教师参与课堂改革的积极性与主动性,在课改级组、科组与班级的大力配合下,经过教学处与教务处的精心策划组织,湛江一中培才学校第八届教师教学技能(优质课)比赛于2015523日上午在图书馆学术报告厅拉开了帷幕。郑建忠常务副校长、刘滨章副校长、副校长及全校四百多名教师到场观摩了比赛。
经过各教学组的严格选拔,共有11位选手参加了比赛。为了展示双语班的风采,本次比赛特别选出一个双语班进行高效课堂展示。比赛中,11位参赛教师各展所长、各显其能,精妙的课堂设计、合理的教学环节、形式多样的小组探究方式,给大家留下了深刻的印象。
生物科组的吴橙丽老师上课非常投入,注重运用多种方法构建生物概念,注重课程资源开发,积极引导学生自主探究、大方展示与大胆质疑,使学生真正成为课堂的主人,充分展示了高效课堂风采。英语科组樊红芳老师在课堂上精神饱满,神色愉悦,课堂教学设计充分体现了“情境化”、“生活化”的英语教学特点,以“free talk ”的形式拉近了师生的距离,注重与学生进行情感交流,注重学生的语言表达能力,课堂气氛十分活跃。语文科组黄冕老师站在语文教学的最前沿,以“分配任务、展示、点评、质疑”的形式进行小组活动,注重课文朗读与语言评析,教态从容自如,语言表达准确精炼。音乐科组瞿晞璟老师教学方法新颖独特,为我们献上了一场异彩纷呈的视听盛宴,引领我们走向艺术的世界。政治科组李清老师通过播放视频和创设情境模拟的方式来引领学生探索求知之旅,学生们在轻松愉快的氛围中收获了智慧的果实。历史科组王金燕老师课堂教学目标明确,在课堂中谈古论今、激情四射,让历史课堂充满新鲜空气。地理科组周宗梅老师创设“极地大学社团招新”情境,让学生通过角色扮演来完成学习任务,课堂趣味性强。数学科组何敏霞老师善于引导学生运用严密的数学思维模式来探究直角三角形全等的判定,使学生感受到了自主学习的乐趣。物理科组黄育罕老师通过“合作交流”的方式来组织学生探索物理奥妙,课堂效果突出。信息科组陈小叶老师注重师生间的互动和学生的实操能力。体育科组陈志毅老师组织学生进行“热身操”与“小组游戏”,培养了学生的竞争意识与拼搏精神。               
所有参赛老师不仅准备充分,而且能较好地利用各种教学资源,更加关注课堂生成,收到了较好的教学效果,同时也从不同角度展示了我校近年来教学课改取得的成果,并对今后的课堂教学有一定的导向作用。
 比赛尾声,副校长首先对本次大赛做了精炼中肯的点评和总结。接着从如何在教学中培养学生的学习批判性思维,如何在做挑战性活动时运用支架,如何在教学过程中呈现学习过程以及如何在传授知识中培养学生的能力四个方面展开评析,观点新颖,引发了在场老师的思考。最后,郑建忠校长对为本次活动台前幕后默默付出的工作人员表示感谢,并宣布了激动人心的比赛结果。
本次优质课比赛不仅为参赛教师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会,还为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了教师业务水平的提高。相信在全体师生的共同努力下,课改之花定会在培才学校这块沃土上绚灿绽放,结出丰硕的果实!
 
 
引导学生探索生命现象
 
 
课堂教学充满赞赏和鼓励
 
 
在动手实践中获得知识的生成
 
 
创设生活化情境的物理课堂
 
 
小组合作,演示物理现象
 
 
妙趣横生学物理
 
 
注重生命教育的语文课堂
 
 
专业示范的艺术课堂
 
 
学生快乐体验
 
 
体育小游戏,我最棒!
 
 
渗透德育涵养的思品课堂
 
 
以旅游宣传的方式介绍古代工程建设
 
 
组牌大比拼
 
 
精彩的生物展示课堂
 
 
引发学生积极思考,大胆质疑的课堂
 
 
争相展示的活跃课堂
 
 
我的课堂,我做主!
 
 
小组活动,积极探究
 
 
优质课赛场再现
 
 
副校长作精彩点评
 
 
郑建忠常务副校长宣布比赛结果

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