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转发关于开展“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文活动的通知

作者:   摄影:   发布人:   来源:   发布日期:2016-03-25   点击量:14712   手机模式
 
转发关于开展全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量
 
专题征文活动的通知
 
 
各县(市、区)教育局教研室,市直属学校教研室(教导处):
现将广东省教育研究院《关于开展全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量专题征文活动的通知》转发给你们,请按《通知》要求认真做好征文活动的组织和评审工作。并于2016610日前将优秀文稿和《汇总表》报送我室陈洪义老师处,电子材料发至:jys3331802@126.com。联系电话:333182013702875232
 
湛江市教育局教育研究室
201639
 
《关于开展全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量专题征文活动的通知》内容详见下面,或登录广东省教育研究院网站“http://gdae.gdedu.gov.cn”下载
 
 
 
关于开展全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量
 
 
专题征文活动的通知
 
撰写时间:2016-03-03  来源:广东省教育研究院
 
 
各地级以上市及各县(市、区)教育局教研室(教科院、教研中心):
 
为贯彻落实《全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量的意见》(粤府办〔201521号),从教育教学实践和办学活动中挖掘成功做法、总结先进经验、发现典型案例、培育优秀成果,更好指导全省中小学在新时期全面实施素质教育,提高教育教学质量和办学水平,促进学生全面发展、健康成长,决定面向全省基础教育系统开展全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量专题征文活动。现将有关事项通知如下。
一、征文对象
全省基础教育系统的各级教育行政部门和教育科学研究及教学研究机构工作人员,义务教育学校校长、教师。
二、征文内容
(一)德育创新。区域和学校在立德树人工作长效机制、德育协同创新机制、学生社会实践基地、德育课程开发、社会主义核心价值观教育融入学校教育等方面的做法和经验。
(二)课程与教学。区域和学校在开展课程实施创新、课程建设与管理、课程资源开发、培养模式改革、课堂教学改革、教育教学评价改革等方面的做法和经验。
(三)综合素质评价。区域和学校在探索综合素质评价改革、完善多元评价指标体系、减轻学生过重课业负担等方面的做法和经验。
(四)教育质量监测评价。区域和学校开展义务教育质量监测包括监测组织、监测内容、监测方案及指标体系、监测成果应用等方面的做法和经验。
(五)教研与教师培训。区域和学校在创新教研和教师培训特别是校本教研与校本培训内容、方式、机制等方面的做法和经验。
三、稿件要求
征文分三类:学术论文类、经验总结类和典型案例类,请作者在论文的首页左上角注明所撰写论文类别并注明所属征文内容的具体类别(如上述五类征文内容的任一类)。其中,学术论文要遵照中国学术期刊技术规范;经验总结和典型案例要对本市、本县(市、区)、本镇(街)或本校全面实施素质教育、提高义务教育办学质量的做法进行经验总结与反思,或选择典型案例进行剖析,注重问题导向改革方向,提出具科学性、建设性、操作性的意见和建议。题目自拟,控制在3000—8000字。
四、活动组织与稿件报送
(一)请各地级以上市、县(市、区)教育研究机构高度重视本次活动,广泛发动和认真组织广大教科研人员、校长、教师参加活动,由地级以上市组织好本地优秀征文的评选和推荐工作。
(二)请各地级以上市将优秀征文《汇总表》和稿件(纸质版、电子版)一起发送到广州市越秀区广卫路14号省教育研究院基础教育研究室(邮编:510035)和征文活动专用邮箱gdxszhszpj@163.com(邮件标题请注明地级以上市+单位+征文)。征文数量不限,但必须保证有较高质量和水平。
(三)本次征文活动不收取任何费用。
(四)优秀征文发送截止日期:201671日。
(五)联系人:余奇,电话:020-83525421;黄志红,电话:020-83344192
五、奖项设置
本次活动将组织专家对各地报送的优秀征文进行评选,对优秀征文颁发证书,并将优秀征文汇编成集用于决策参考和宣传推广。
 
附件:优秀征文汇总表.doc
广东省教育研究院
 
2016224

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