用行动形成良好的习惯
作者：
发布日期：2012-03-21
用行动形成良好的习惯
初二（29）班 吴岸睿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的主题是：用行动形成良好的习惯。
习惯决定性格，性格决定命运。著名的教育家叶圣陶先生说：“学习是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
他多次提醒青少年学生，有两种习惯是万万不能养成的。“一种是不养成什么习惯的习惯，另一种是妨害他人的习惯。”妨害他人的习惯，不言自明。“不养成什么习惯的习惯”，指的是对自己的学习和生活等方面。“今天东，明天西，今天这样，明天那样，那就什么习惯也养不成。而这今天东，明天西，今天这样，明天那样，反倒成为一种习惯，牢牢地在身上生根了。”这种“不养成什么习惯的习惯，是与其他种种好习惯相冲突的；养成了这种坏习惯，其他种种好习惯就很少有养成的希望了。”
曾经有人向一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得最重要的知识和技能的？”老人郑重其事地回答：“在幼儿园。”提问者先是一愣，紧接着又问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”老人认真地回答：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的人和事……”谁也没有想到，在我们看来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔奖获得者的一席话是多么耐人寻味啊！
曾经有人向一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得最重要的知识和技能的？”老人郑重其事地回答：“在幼儿园。”提问者先是一愣，紧接着又问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”老人认真地回答：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的人和事……”谁也没有想到，在我们看来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔奖获得者的一席话是多么耐人寻味啊！
形成良好的习惯，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。大量实践证明，好习惯的养成和坏习惯的改正，年龄越小越容易，时间越早越有效。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。
学校是培养习惯、塑造人格的重要场所，因为每个人在学校学到的一切，都会在生命中留下很深的印痕，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。良好的习惯、健全的人格是在学习如何与人交往中建立起来的。相信同学们会更加勤奋学习，坚持不懈；尊师爱友，宽容大度。
学校是培养习惯、塑造人格的重要场所，因为每个人在学校学到的一切，都会在生命中留下很深的印痕，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。良好的习惯、健全的人格是在学习如何与人交往中建立起来的。相信同学们会更加勤奋学习，坚持不懈；尊师爱友，宽容大度。
可是，在日常学习中有些同学也存在一些不良习惯。如：课前不预习，课后不复习；上课不做笔记，不专心听讲；做题目审题或计算粗心大意；填涂答题卡移位；写作文随处贴“膏药”；试卷发回后只看分数，不分析错误的原因等等。
这些不良习惯，不仅是丑陋不文明的习惯，更重要的，会给自己和他人造成危害。因为粗心的坏习惯，使“哥伦比亚号”少一枚螺丝而导致机毁人亡；因为粗心的坏习惯，把乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐”，使中国的工厂损失18万元；因为随地吐痰的坏习惯，使投资的外商见而生畏，中止了上百万元的合同。
有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。良好的道德行为习惯是一个人学习、事业、人生的基础，令人终生受益。同学们，从小故事中，从我们的经历中，我们是不是也认识到了这一点？在日常生活中，我们是不是十分重视自己良好行为习惯的养成呢？
君子以自强不息，让我们用认真的态度，从一言一行做起，从我们每一个人做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。
谢谢大家！
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