2017年4月11日晚7:30，我校针对高考生“如何科学选择大学专业”的专题讲座在宁远楼201教室隆重召开。今晚，我们有幸聘请了广东省人力资源研究会生涯教育研究院院长、全国著名人才测评专家、留美神经学博士后、中山大学神经学硕士生导师，同时担任国际华人儿童心理行为研究会副会长的肖计划教授，为我们做了一场权威而专业的大型讲座。与会人员有包括高一高二高三的230名成绩优秀的学生和250名学生家长出席了讲座。在高考这个大命题大背景下，这场讲座就像一场春雨，来得很及时，来得特别有意义。

肖计划教授结合自己多年的研究成果，为与会的家长及同学全面详实的介绍了如何“科学测试察优势，精心规划赢未来”。以真实具体的案例和现场家长及学生进行分享，指导同学们从“人与专业的科学匹配”和“高考分数与学校匹配”两个方向，发现职业潜能，科学选择专业。鼓励同学们科学测试，综合测评自己的能力结构、性格特征、兴趣偏向、社会适应力等，找到自己的能力和优势，选择符合自己职业发展的大学专业，尽早规划自己的职业生涯，让自己当下的学习更有动力，有目标。尤其是肖教授通过3个高考生选择专业的经典案例，以及他们在大学的生活和毕业后的职业走向通过具体的数据传递给每一位家长与同学，有互动，有交流。这个夜晚，这个讲座，场上每一个人对于高考，对于专业选择，感觉从所未有的清晰。伴着肖教授那睿智、风趣的分析讲话，会场里笑声迭起，掌声不断。这讲座对于高中学生来说，来得很及时，意义非凡。

而在互动交流环节，学生们纷纷提出自己的困惑:兴趣爱好能不能成为自己的专业？家长说要好好学习，以后可以找好工作，但自己对学习并没有兴趣，怎么办？高考过程中是把名牌大学作为目标还是把优势专业作为目标？针对这些有代表性的问题，肖计划教授指出:兴趣是自己生活的调剂，但把兴趣认做专业是不成熟的表现，毕竟兴趣是变化的可培养的！高中生一定要尽早对自己的职业生涯进行思考和规划，找到自己的能力和优势所在，明确目标才会有学习动力。而当下努力学习，努力提高自己的高考分数，才能让自己在名牌大学和优势专业上有更多选择。听着肖教授那专业的分析、交流，家长与学生们都露出了满意的微笑。更有学生和家长在会后围着肖教授进一步地发问、交流，足以展现肖教授的人气度和受欢迎程度。

最后，胡龙华副校长总结提出，高中阶段我们学生的两大任务：一是考取理想大学，二是规划未来职业发展。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。希望大家能通过今天的讲座，在自己人生关键的高考这一步上，找到学习动力，明确学习目标，快乐学习，成就自己！

至此，肖计划教授的讲座完美落幕。

讲座会场，座无虚席

胡龙华副校长主持大会

肖计划教授，精彩开讲

学生与家长悉心聆听报告

互动环节，学生提问