为了帮助新入职老师和新班主任尽快适应学校的工作和生活，实现角色转变，提升专业素养，7月29-30日，学校德育处在小学部101会议室开展了2022年暑期班主任培训活动。郑建忠校长等领导参加了培训活动，活动由德育处黄小琳副主任主持。

德育处副主任黄小琳老师主持

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”本次培训围绕“好”字，就“好班主任”“好老师”“好的管理”等议题，邀请我校多位名师，对班主任技能、教学技能、教师职业生涯规划等方面进行专业培训，助力新班主任快速成长。

郑校长作动员和专题分享

“做别人做不了的，别人能做的我们做的更好！”，我校教书育人楷模郑建忠校长在培训第一天上午就对培才教师给予了高度赞扬。在2022届初三学子中考取得辉煌成绩的喜悦中，郑校长回顾了培才学校15年来波澜壮阔的发展历程，肯定了班主任团队为我校卓越成绩取得所做出的突出贡献，并做了《如何做一名优秀班主任》的专题讲座。对新班主任提出了“有爱”“尊重”“宽容”“智慧”“反思”“学习”“用心”七个方面的殷切希望，鼓励大家成为一名有智慧的优秀班主任。

十佳班主任陈镔老师做专题分享

接着，湛江市名班主任工作室主持人陈镔老师以《好的师生关系与班级起步阶段工作》为主题，分享了行之有效、可操性强的精细化管理模式，大到班风学风建设，小到人员分组、座位轮换、量化设计等都倾囊相授，为新班主任的起步工作提供了满满干货。

2022级副级长贾莉敏老师做专题分享

29日下午，初中部2022级副级长贾莉敏老师做《潜心修炼凝教育智慧 和谐家校促学生发展》的专题分享。她结合专业理论，建议班主任从“多渠道学习”“总结与反思”“探索与实践”三方面路径生成教育智慧。德育处王德军主任则从“好的教师与好的教育”“好的班级与好的关系”“好的教师与成长路径”三个层面与我们分享了班主任工作和教师成长规划的实践与思考，期望大家做一名学习型、研究型、反思型的老师。

德育处主任王德军老师做专题分享

优秀班主任罗雨诗老师做专题分享

30日早上，小学部优秀班主任罗雨诗老师就低年级学生行为习惯养成进行专题分享，她认为低年级学生有极强的可塑性，要根据学生特点，从“立”“训”“听”“范”“联”“恒”六个方面，发扬表扬魔力，唤醒学生，健康成长。接着，李鹏程老师就如何制定班规畅谈小学高年级班级规范管理，结合自身教育例子，分享了班规制定过程中要遵循“民主性”“可操作性”等原则，优化班规制定，促进班级管理。

优秀班主任李鹏程老师做专题分享

紧接着，梁张军副校长从典型案例出发，分析学业规划的重要性，强调了义务教育阶段“学业规划”教育的必要性和紧迫性。他认为，要针对义务教育阶段不同年龄特点，制定相对应的教育途径，进行多渠道理想教育、信念教育，帮助学生树立远大理想。

梁张军副校长做专题分享

下午，德育处副主任兼初一级级长林振群老师深入浅出介绍了年级管理模式，以《好的管理和年级工作规划要求》为主题，详细讲解班主任常规工作的基本要求，生动讲述班主任工作的突破点，给班主任工作理清思路、明确方向。

2022级级长林振群老师做专题分享

业精于勤，行成于思，两天的培训虽已结束，但新教师的成长仍是“道阻且长”。期待老师们能将此次培训的所思所获充分运用到实践中，躬身践行，为成长为一名智慧班主任而努力，为培养出一批面向未来发展的学生而不懈奋斗！

参训老师积极讨论