“纸是一个宇宙，如果不去看它，又怎么理解我们这个宇宙？”纸是人类最为倚重的传统知识载体，人类通过纸上记录的文字来探索历史和传承文明，纸的发明为人类精神领域的延伸提供媒介。湛江市寸金培才学校依托劳动教育开展“纸的产生发展、造纸工艺和纸艺”课程活动。

一、前世今生——产生与发展

学生通过课程学习和查找资料，深入了解纸的产生与发展和造纸工艺，认识到纸的重要性，领会人们劳动智慧的伟大，深刻了解“劳动创造价值”的涵义，树立积极的劳动观念。

纸的产生与发展

学生制作的造纸工艺流程图

二、荣耀传承——湛江非遗手造纸

廉江手造纸简介

曹灼棠手抄的造纸工艺程序

学生通过视频和图片等资料，了解廉江手造纸的产生、工艺和价值，加深了对湛江非遗项目---廉江手造纸的认识，对古法造纸工艺和其优点产生了极大的兴趣；希望通过课程学习，学生能多去了解我们的非遗文化，有意识、主动地学习和宣传它们，传承和保护好我们的非遗文化。

三、变废为宝——劳动体验：废纸再造纸实践

实践目的：

从树木到纸，一张纸的产生十分不容易，但是在我们的学习生活中，大部分同学过度浪费纸张，这种不良行为加速消耗着我们宝贵的森林资源，因此设置本实践环节，让学生收集废纸，通过劳动实践，赋予废纸新的使用价值，体会造纸的不易，从而养成节约用纸、珍惜每个劳动成果的好习惯。

实践步骤：

工具：废纸、瓶子、布（毛巾、不要的旧衣服）、海绵、造纸框、盆

第1步：撕碎纸张，塞进瓶子，装入水。

第2步：纸浆倒入造纸盆，搅拌

第3步：用造纸框抄纸

第4步：把框住的纸倒扣在布上，吸干水

第5步：晾干

同学们以小组为单位进行实践，根据实践步骤进行操作，通过团队协作，把一张张废纸变成了极具特色的再造纸，收获了不一般的劳动成果。

学生造纸实践过程

实践成果展示：

学生手造纸成果展示

四、纸上艺术---有趣的折纸

学生折纸实践

纸本身就是一种艺术，从造纸工艺到纸艺，其中都蕴含了人们的劳动智慧。其中折纸艺术为我们提供了一个广阔的创造空间，我们可以通过简单的纸张和折叠技巧，创造出无限可能的形状和图案；我们自由发挥想象力，设计并折叠出独一无二的纸艺品，感受劳动带来的成就感、幸福感。通过折纸，同学们体会到了折纸的乐趣，薄薄的一张纸通过双手实践赋予它更多的价值。

学生折纸作品展示

“人类文明的高速演进得益于以纸为介质的文化知识的广泛传播，纸彻底铺开了人类文明。”通过本课程学习，学生对纸有了更深刻的认识，也在课程开展中锻炼了自己的实践能力、团队协作能力等重要的劳动能力；树立了积极、正确的劳动观念；在实践中做到认真劳动、规范劳动，逐步养成良好的劳动品质和习惯。