春风拂杨柳，日照暖江河。为促进生物科教师专业成长，实现各校之间教育资源互补，增强赤坎区教师之间相互交流学习，彼此共研共进，共同成长。2024年4月17日上午，生物科组容日凤老师受邀在湛江市赤坎区湛江一中玥珑湾学校（原湛江市第二十五中学）开展了2024年“学在赤坎”初中生物科组送教带学活动。

一．名师送教

获得第三届广东省中小学青年教师比赛一等奖的容日凤老师展示复习课《人体代谢废物的排出》。容老师的授课教学环节衔接流畅，语言简洁凝练，师生互动热烈，课堂气氛活跃，真正落实了以生为本、以学定教、以教导学的教育教学理念。容老师从教学设计到课件制作，再到教学过程展现，都呈现出扎实的教学功底和随机应变的教学智慧。

容老师与学生互动

容老师引导学生梳理知识

二．交流提升

容老师向听课的专家、领导和老师们介绍这节复习课的设计思路。本节课由考点分析、考点过关、知识梳理和巩固提升四部分组成。在教学过程中，容老师根据实际学情适时调节课堂的各个环节，整体教学效果良好。老师们肯定了容老师教学功底扎实，教学环节衔接得当，侧重于探索知识的内在联系，带领学生构建知识框架。在巩固提升环节，容老师注重培养学生良好的答题习惯，在讲评中渗透解题技巧的指导。老师们还基于实际学情提出了一些调动学生积极性的建议，如在考点过关环节可多展示学生的导学案，组织学生互评，在纠错过程中培养学生的批判性思维等。

最后，湛江一中玥珑湾学校（湛江市二十五中学）欧英由校长作总结性发言。欧校长对我校将优质的教学资源与教学管理经验送出来表示感谢，并希望老师们积极参与跨区域研讨，骨干教师发挥传帮带作用，辐射薄弱学校，共研共长。郑校长表示，跨区域教研意义重大，授课老师与听评课老师共同研讨，思维发生碰撞，达成教学相长、共同进步的效果。

“独行疾，众行远。”此次送教活动将激励我们在教学实践中勇敢前行，在学习中沉淀，在教研中成长。感恩送教显真情，携手共进绽芬芳！